《案例活动:蔬菜故事》可能是您在寻找幼儿园小班半日活动过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
活动目标:1、利用各种蔬菜进行拼摆,摆出各种形象与整体造型。2、在拼一拼、摆一摆的过程中加深的蔬菜的结构认识。活动准备:
1. 每个幼儿事先准备好拼盘所需的蔬菜、人手一个纸盘。
2. 事先搜集作品图片,做好计划。
活动片场:
案例一:
我准备了一些洋葱和黄瓜片,要用洋葱片拼一朵荷花:“老师,你看!我的荷花漂亮吗?”“这些黄瓜片可以做荷叶的,”说着,你就开始将黄瓜片小心翼翼地一片紧接着一片放到盘子底部,密密麻麻的黄瓜片俨然就是一片荷池。
案例二:
郭沐凡:“我想拼一个小熊,我只有蘑菇,不过圆圆的蘑菇挺像小熊的脑袋。”“蘑菇的柄正好可以做小熊的身体。你看,我的小熊拼好了。”“还可以拼点什么呢?”你看着空空的盘子,取出自己剩余的一些材料,左摆摆右拼拼,忽然笑着说:“这个胡萝卜拼太阳正好。”