《中班美工区活动教案10篇》可能是您在寻找幼儿园教案10篇过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
1、中班美工区活动教案10篇
☆漂亮的演出服装☆
材料:
演出服装的图片,不同款式的儿童服装,水彩笔,剪刀,丝带、彩纸、皱纹纸、糖纸、包装袋等材料,“幼儿学习材料——《快乐总动员》。
玩法与建议:
1.引导幼儿观察演出服装的图片,学习用折、剪、贴等方法制作演出服。
2.指导幼儿阅读《快乐总动员》第 30 页,尝试运用包装袋等废旧材料制作、装饰演出服, 提醒幼儿使用剪刀时注意安全。
3.举办“节日服装展示会”,请幼儿与同伴交流、分享设计想法。
2、中班美工活动教案《蚕豆造型》含反思
设计意图:
《纲要》非常重视在生活中去学习和发现。蔬菜是伴随我们一生的食品,它种类繁多、色彩丰富、形态各异而美丽,且便于造型。幼儿在生活中常常品尝它们,却忽略了进一步让其发现、感受和创造美。引导幼儿在日常生活中发现美、创造美、感受美,提高自身的审美能力,是这一活动的设计初衷。同时,为了开展符合我园乡土特色的需要,我设计了本次活动《蚕豆造型》。
教学目标
1、尝试用蚕豆、树枝进行拼插,制作出自己喜爱的物品。
2、在活动中大胆想象、创作,体验美工活动的乐趣。
3、鼓励幼儿大胆正确的上色。
4、能展开丰富的想象,大胆自信地向同伴介绍自己的作品。
教学准备
PPT课件、蚕豆、小树枝若干,盘子,篮子等。
教学过程:
1、谈话导入,激发幼儿活动的兴趣。
师:小朋友们,你们吃过过蚕豆吗?蚕豆不仅可以用来食用,还可以做出很多有趣的东西呢,我们一起来看看吧!
2、出示PPT,引导幼儿观察各种蚕豆造型,了解其制作方法。
师:老师给你们准备了这么多不一样的蚕豆造型,小朋友看一看,说一说他们是怎么做成的呀。(教师逐一出示图片,引导观察,了解制作方法)。
3、教师示范并讲解蚕豆小人的制作过程,幼儿观察。
4、操作活动:幼儿使用篮子中的自然材料,辅助材料和制作工具,充分发挥想象,制作自己喜爱的物品:小狗、小猫、帆船、男孩、女孩、火箭、汽车等。
5、展示作品并讲述。将幼儿作品用投影仪放映出来,供大家欣赏。
教学反思:
本次活动,孩子们的积极性和兴趣都很高,活动过程中,大部分孩子能大胆的发挥想象、创作出自己喜爱的蚕豆造型。但是孩子们的作品都大同小异,有的小朋友也只是临摹其他幼儿,并没有真正的发挥想象创造,可能是我在活动中还没有做好引导作用。另外,有的幼儿力气较小,树枝折不断,我想可以提供小剪刀。如果在幼儿操作时播放些舒缓、柔和的背景音乐就更好了!
3、幼儿园美工制作《画画我的玩具》中班区域活动教案
材料:
幼儿自带喜欢的玩具,画纸、水彩笔等。
玩法与建议:
1.启发幼儿仔细观察玩具的外形特征,绘画出玩具的主要轮廓并添画细节。
2.引导幼儿先从整体上观察自己喜欢的玩具的主要外部特征,再仔细观察玩具的细节部分,从一个角度绘画出所观察到的玩具的轮廓,在此基础上添画玩具的细节内容。
3.分享交流环节,组织“作品实物对对碰”游戏,请幼儿根据画面找到相应的玩具。
4、幼儿园游戏《纸袋手偶》中班美工制作教案反思
材料:
1.废旧纸袋、彩色卡纸,水彩笔、剪刀等,童话人物形象范例或图片。
2.“幼儿学习材料”——《快乐总动员》。
玩法与建议:
1.启发幼儿利用废旧纸袋等材料,用绘画、剪贴等形式制作自己喜欢的童话人物手偶。
2.请幼儿阅读《快乐总动员》第 24 页,学习用纸袋制作手偶的方法,鼓励幼儿大胆想象, 制作不同的童话人物形象。
3.进行作品展览,请幼儿介绍自己制作的手偶,启发幼儿将作品放到表演区作为演出的道具。
活动反思:
鼓励幼儿大胆的表现,游戏情境中培养兴趣,使幼儿在愉快、轻松地氛围中进行美术活动。要让孩子们的体验到:美术活动并不难,我们可以轻轻松松、快快乐乐的去完成。
5、幼儿园手工活动《小鸟带我一起飞》中班美工制作教案
材料:
1.大象、小狗、小马、小朋友等不会飞的动物和人物的图片、照片,彩笔、剪刀胶水、曲别针、夹子等。
2.画有飞翔小鸟的蓝色背景板 1 块。
玩法与建议:
1.引导幼儿学习单对折的对称剪法,尝试剪出一对一样的翅膀,通过印、画剪、贴等方式制作成飞象、飞马等。
2.指导幼儿先用剪刀将图片或照片上的动物、人物剪下来贴在纸上,为他们设计、制作翅膀。可引导幼儿将彩纸对折,画出一只想要的翅膀的图案,借助曲别针、夹子等固定纸张,剪出一对一样的翅膀。
3.鼓励幼儿根据自己的喜好在背景板上自由拼摆作品,有飞得高的,有飞得远的,有手拉手一起飞的,有驮着东西飞的……创设小鸟带着大家一起飞的场景,或将作品粘贴到冰糕棍上,制成操作指偶,放到语言阅读区供表演游戏用。
6、幼儿园创意美工活动《冰淇淋画笔》中班优质教案
创意美工活动 《冰淇淋画笔》★
材料:
纸杯、颜料、冰糕棍
玩法与建议:
1.把清水和淀粉按照 1:1 的比例调和好,滴入水彩或食用色素,按照自己的喜好自由调配颜色。然后把调好的材料倒入冷冻盒的小格子里,放入冰箱冻一夜,你就拥有了一块一块的冰粉笔!
2.幼儿手持雪糕棍,就可以在纸上作画了。夏季高温,冰粉笔融化的速度完全能跟上作画的需求。为了让效果更好,可以实现将水彩纸浸湿。每支粉笔都可以画出流畅的线条, 水渍晾干后,笔触粉粉的,沙沙的,可以引导幼儿观察、猜想粉末从哪里来。
3.可以使用并粉笔在户外画画,引导幼儿观察画材从固态到液态的变化过程。
活动反思:
冰淇淋是幼儿都很喜欢的一种甜食,冰淇淋漂亮的颜色也是幼儿喜爱的另一个原因。教师从幼儿的实际经验出发,通过观察冰淇淋,让幼儿在观察中知道冰淇淋的特点及基本形状,再根据经验发挥想象,设计、创造出自己的冰淇淋,幼儿参与活动积极,主动,效果较好。
7、幼儿园美工制作区活动《漂亮的演出服装》中班区域活动教案
☆漂亮的演出服装☆
材料:
演出服装的图片,不同款式的儿童服装,水彩笔,剪刀,丝带、彩纸、皱纹纸、糖纸、包装袋等材料,“幼儿学习材料——《快乐总动员》。
玩法与建议:
1.引导幼儿观察演出服装的图片,学习用折、剪、贴等方法制作演出服。
2.指导幼儿阅读《快乐总动员》第 30 页,尝试运用包装袋等废旧材料制作、装饰演出服, 提醒幼儿使用剪刀时注意安全。
3.举办“节日服装展示会”,请幼儿与同伴交流、分享设计想法。
8、幼儿园区域活动《会张嘴的动物》中班美工制作游戏教案
材料:
1.不同动物的图片,各色卡纸,胶水、剪刀、水彩笔等。
2.“幼儿学习材料”——《快乐总动员》。
玩法与建议:
1.指导幼儿利用四角向中心折的方法折出“东西南北”,并创造性地装饰出不同的动物形象。
2.引导幼儿阅读《快乐总动员》第 6 一 7 页,尝试根据图示折出“东西南北”,启发幼儿大胆地添画、装饰折纸作品,制作有趣的会张嘴的动物。
3.鼓励幼儿将做好的玩具放在语言阅读区,边操作边讲故事。
9、幼儿园美工制作《春季服装展》中班游戏教案
春季服装展
材料:
吸管、毛根、纽扣、光盘、啤酒绳纸袋、塑料袋等。
玩法与建议:
1.引导幼儿选择吸管、毛根、纽扣、自制花朵等材料装饰漂亮的服裝。
2.指导幼儿将纸袋或塑料袋剪去底做成背心,然后用吸管、毛根纽扣、自制花朵等材料装饰。可提示幼儿将制作的服装送到照相馆,进行游戏互动。
3.布置春季服装展,鼓励幼儿投票选出自己喜爱的服装,用红毯、仿砖等材料搭建走秀舞台, 开展创意春季时装秀活动。
活动反思:
对此活动产生极大的兴趣,制作衣服简单易学适合中班幼儿的年龄。充分发挥了幼儿的自主性,但对于一些幼儿的引导还不够,她们除了能画一些老师画过的一些图案,没有进行自我创造。教师可以多画一些图案供他们参考。
10、幼儿园美工制作活动《蚂蚁搬豆》中班游戏教案
启发幼儿学看步骤图、运用团圆、黏合等方式用橡皮泥制作蚂蚁,和间伴合作创造性地的自主设计妈蚁搬豆的简单故事场景。引导幼儿由结伴,共同商量创编一个小蚂蚁的故事。
材料:
1.各色橡皮泥、棉签、大小适宜的石块、花生、树枝、树叶等自然材料。
2.“幼儿学习材料”——《能干的我》。
玩法与建议:
1.启发幼儿学看步骤图、运用团圆、黏合等方式用橡皮泥制作蚂蚁,和间伴合作创造性地的自主设计妈蚁搬豆的简单故事场景。
2.请幼儿阅读《能干的我》第 26 页,观察蚂蚁的制作步骤图,自主选择材料,按照图示制作蚪蚁。
3.幼儿学会制作小蚂蚁后,莳幼儿阅读《能干的我》第 27 页的“小蚂蚁的故事”,引导幼儿由结伴,共同商量创编一个小蚂蚁的故事,选择石块、花生、树枝、树叶等自然材料布置简单的场景,和同伴一起讲一讲《蚂蚁搬豆》的故事。