,我班孩子对跳跳球情有独钟,他们拿到跳跳球马上就投入活动,“我是不倒翁,我是不倒翁!”方洁一边跳一边骄傲地说,方洁已经能熟练地驾驭跳跳球,她跳得低低的,十分平稳且频率就快,旁边的莎莎?了她一样,果然像个不倒翁一样不会倒,旁边的小朋友兴奋起来,“方洁是个不倒翁,方洁是个不倒翁。”
分析:此时的方洁,已经掌握了跳跳球的玩法,而且玩得特别好,这与她高昴的兴趣,不断地练习分不开,我们不难发现,方洁特别喜欢玩跳跳球,在请她自由选择器械时,她会毫不犹豫地选择它,而且当别人休息时,她还在孜孜不倦地玩着:“兴趣+勤奋=成功”,方洁就是最好地反映。