,我觉得有以下解决的办法:对于小朱朱的进步
教师要及时给予肯定和表扬,激励他在做每一件事情时都要学会坚持完成。对于
大班幼儿,老师要关注她们的合作能力,因此可以展开“如何有效合作?”的讨论,并且对于生活中出现的较好的合作
案例进行讲述与表扬,或设置一些合作活动,让
孩子感受到合作成功的喜悦。对于小朱朱根据实际生活展开制作,也可以请他来介绍自己的想法,产生同伴间的经验分享。对于他的自理能力,应该贯穿在一日生活中,在每一个环节督促他要整理干净,也要及时与家长沟通,为家长提出建议(闪亮儿童网www.Smtxjs.com),在家中尽可能让孩子做自己力所能及的事,家长要相信孩子,做好家园合作工作。