案例分析
幼儿教案
幼儿教师
计划总结
幼教论文
幼教资料
幼教专题
家园共育
幼儿评语
时令主题
幼儿成长
幼儿保育
特色幼教
幼教管理
环境布置
小学作文
小学教师
婆婆妈妈
宝宝乐园
校园新闻
儿童网
>
案例分析
>
幼儿园小班案例分析
>正文
角色游戏——'万达百货'观察记录(2)
发布时间:2019年03月29日 16:40:11
希望您能向我们投稿,发送到 123@smtxjs.com
,有幼儿提出C喊的太快,没有节奏,对于这个问题,可以从音乐方面用图谱方式帮助幼儿解决。对于
大班
幼儿来说社会性交往是一个至关重要的部分,幼儿间合作解决问题的方法
教师
应该展开讨论“遇到困难该如何办?”有效提高幼儿的社会性交往技能。
共2页:
上一页
1
2
下一页
幼儿园托班案例分析
幼儿园小班案例分析
幼儿园中班案例分析
幼儿园大班案例分析
幼儿园个案分析报告
幼儿园教学案例分析
上一篇:
手工区学习故事:这是凌乱美
下一篇:
真正走进孩子的心中,搭建起沟通的桥梁
>> 查看更多相似文章
中班教学笔记:一份手工活动的观察记录
小班表演区故事表演《春天的电话》
小班学习故事:大润发的老板
民间流行竖蛋游戏游戏:春分到,蛋儿俏
中班观察记录:差点错失孩子的一个兴趣点
小班缤纷戏沙课程《蛋宝宝》教学反思
幼儿园教育故事:真正男子汉
碰蛋游戏观察记录:立夏碰蛋
幼教随笔“表扬”方法巧运用
观察记录《爱发脾气的睿睿》
美工区观察记录:制作向日葵
观察记录:多数孩子对大自然中动态的物体感兴趣
考察建构区新投放材料“泡沫地垫”的玩法
“我的积木我做主”观察记录
春日里的新发现——好大一只鸟
户外活动案例反思:轮胎里的秘密
户外活动观察记录 《怕羞的熙熙》
小班学习故事:是否能够大胆地与同伴交往
第1周观察记录:多多的跟幼儿沟通
小班角色游戏案例:来乘公共汽车
鼓励教育不敢大胆表达的孩子要积极勇敢
华华在美工区做手工“马路上的公交车”
晨间区角游戏案例分析:建构游戏之保龄球
点心店学习故事:卖汤圆
考察幼儿户外游戏中平衡游戏玩法的探索
老师也要具备一颗童心
教师要记得给予孩子们这个自我反思的机会
观察目的:该幼儿在参加阅读区游戏的时候是否专注与阅读活动
观察目的:幼儿的攀爬能力
区域活动记录:找标志
益智区教育故事:遇到问题我能解决
观察案例:喜欢一个人玩的一一
在材料的设计上拓展多元学习的空间
区域活动《小象的心愿》教育反思
记录下我的首次见习回忆下可爱的你们
联系我们
网站地图
闪亮儿童网
版权所有 All Rights Reserved. 湘ICP备15018122号-1