五月份个案观察记录：冰激凌小屋诞生记

学习故事：快乐的手工坊

学习故事：幼儿园的故事

学习故事：我们的建筑工地

中班上学习故事：阁楼建构

中班教育故事：调皮是可以引导的

如何在一日生活中引导幼儿（教师：邹益忆）

美工区学习故事：我来画小孔雀

小巧手随笔：可爱的小纸人

学习故事：创意乐高中的快乐

学习故事：小小工程师

学习故事：小火车新玩法

以幼儿的视角天马星空

神奇的传话筒激发幼儿探索各类“线”的奥秘

幼儿的自主性游戏着眼于幼儿自身的基础

“贝贝幼儿园”游戏区里的故事

积木建构活动：美丽的城堡

角色区游戏活动随笔：我的地盘我做主

七彩动物园前的交流

理发店观察记录：我是小小理发师

了解幼儿是否理解“合作”的意识及建构结果

新年礼物：好书漂流活动

角色游戏观察：有趣的理发店

让幼儿近距离的观察紫藤的花

中班角色游戏活动反思——沉默的孩子

中班区域游戏笔记——有趣的撕面条

幼儿园中班学习故事——串珠塑料玩具搭高

结合中班美术活动《斑斑点点的树》谈美术活动存在的问题

中班教师教学笔记：小贴纸引发的思考

我在中班美工区设计了制作红包的游戏《红彤彤的年》

中班幼儿冬季锻炼——老师：我突然学会跳绳了

中班笔记——客人做客可以做什么呢

中班孩子已初步具备解决问题的能力

中班上学期的美食屋游戏：美食屋没人啦

做菜的问题，对于中班的孩子来说是难度