,在家中要多陪陪孩子,特别在幼儿观看动画片、小画册时,让孩子多看一些适合幼儿年龄特点或益智的内容,主要是随时提醒孩子不吮手、不啃指甲。同时我还教家长和孩子在家玩一些家庭小游戏来分散幼儿的注意力,减少幼儿看动画的时间。睡觉前多陪孩子玩一些拍手游戏或小律动避免孩子吮手、啃指甲。一日活动中,我也借鉴了家长的建议,让这些幼儿集中座次,以便监督管理;授课时,我尽量减少没有肢体语言的授课方式;同时让其他幼儿也帮我一起提醒他们;我还偷偷教他们一招,如果实在忍不住时,让他们隔着裤子抓抓自己的小屁股。对于性格内向的孩子除以上做法外,我还和家长达成共识,家长要多带孩子走出家门,尽量多创造机会让孩子跟小伙伴玩耍,多与外界接触。而在园中我让其他孩子主动跟他们玩耍、做游戏,活动中把他们分到我这一组,给他们更多的角色和任务
幼儿教育m.smtXjs.com
,生活中多给他们些鼓励,让他们融于集体之中。尽量减少他们因独处而啃指甲。
4、开展争做“美指
宝宝”活动
我事先准备了指甲刀,剪指甲时告诉孩子们指甲的重大用处,同时提醒孩子们:“我们不要长指甲,这样既不卫生,又不安全,但是老师不允许用牙齿啃指甲。老师要定期检查你们的小指甲,长得长的,老师帮你们修剪”。对爱啃指甲的孩子,我特别强调要定期检查他们指甲长度,并定下一周或两周指甲要长到什么长度。并说:“如果长出新的指甲,或合格的指甲,老师会给你们涂上漂亮的指甲油,给你们做个美指宝宝”。当然,闲暇时我真给孩子涂指甲油,做个“小美指”。让那些“问题孩子”因指甲短而生羡慕感。此时我也会随机教育他们,效果特好。
三、取得的效果
通过一段时间的坚持,我班吮手、啃指甲的孩子没有了。偶尔有之