《学校教育不是万能的！》可能是您在寻找幼儿家园共育过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
湖北省秭归县九畹溪镇幼儿园 王琼 星期一清晨，乌云密布，我正要出门上班，老天突然发威，磅礴大雨，顷刻间天地一线，一片混沌。眼看上班时间快到了，我只好硬着头皮走进雨幕中……在校门口，远远地，我望见了一个人正蜷缩在校门一角。这谁呀，大清早的，不在家好好休息，来这里淋雨……走近一看，还真吓我一跳，竟然是我们幼儿园大一班小雨的奶奶，眼前的她，虽然满头满脸都是雨水，浑身湿透了，在大雨中哆嗦着，但是她一直保持身体前倾的姿势，尽量保护着怀里的一包东西……
小雨奶奶见了我，连忙起身向我问候，我把老人家带到办公室，把干毛巾递给她，让她擦擦雨水，老人家一把接过去，首先把暖在怀里的那包东西拿出来，擦了擦，才接着擦头上的雨水，见我一脸的疑惑，便向我着诉说这么早就到校门口呆着的缘由。
原来，这个星期天，小雨本来在奶奶家，近段时间小雨妈妈与小雨奶奶有点小矛盾，为了让孩子到外婆家去，小雨妈妈给小雨20元钱，条件是到外婆家去过星期天。孩子还小，一见有钱给，本来一直黏糊奶奶的小雨，义无反顾地就跟小雨外婆走了，连衣服就没有来得及换。奶奶这么早到校门口，是为了替小雨送衣服，好让小雨干干净净地上幼儿园的！而她最在意、怕淋湿的那包东西，就是小雨的衣服！
看着老人家满头的白发、湿透的衣襟，听着她那发自肺腑对孙子疼爱的话语，我不禁为之动容了……这是怎样的一份爱啊！它牵肠挂肚，无私无畏；它无怨无悔，不求回报！可是，这份爱怎么就让人感到如此酸楚！
说起小雨，我很熟悉，这是一个非常特殊的孩子，大一班班主任张老师常常谈及她，虽然她在园表现得特别乖巧，聪明伶俐，而且很善解人意，但是与其它孩子相比，小雨有着与其年龄不相称的早熟倾向，为此，张老师到她家走访了好几次，意外发现小雨在家表现远不如在园好，是个明显的两面派宝宝！主要表现在在家自私任性、我行我素、不受教育；而且对年迈的奶奶常常呼来喝去，邻居们常常笑曰大有其母亲的风范!
上学期，因为她的家园表现不一，在张老师多次教育无果的前提下，为了孩子的健康成长，我曾与小雨爸妈交流过两次，希望他们能为孩子着想，一是注意与幼儿园教育保持一致性，二是对孩子的教育讲究方式方法，三是在生活中为孩子做好榜样；当时，小雨的爸妈还不停地点头称是，可是，紧接着小雨的系列表现，实在让我汗颜，让我对教育这个无比自信的职业产生了怀疑，我感叹：教育不是万能的！学校教育不是万能的！仅有学校教育的教育不是万能的！
小雨的故事，发人深省，让我不停地反思：为什么——孩子在幼儿园个个表现讲卫生、讲礼貌，一回到家里就原形毕露，我行我素？为什么——我们老师费了九牛二虎之力教育孩子养成的好习惯，回到家顷刻间就会土崩瓦解？为什么——教育经不起那些家长“无原则的爱”的PK？
曾记得教育家马卡连柯说过：教育是一种伟大的感情，它总在创造奇迹，创造新的人！但是痛定思痛后的我认为：教育不是万能的，学校教育不是万能的！虽然有人说爱是人间最美的花朵，是心灵之弦，但是我要告诉各位家长：在教育孩子的过程中，光靠学校是不够的，仅有爱更是远远不够的。“无原则的爱”会毁了孩子的一生，只有学校、家庭、社会一起携起手来，共同打造教育的金三角，我们的孩子才会健康成长！
