,奖励给儿子一个“小贴士”。这一招还真灵,有时,儿子会主动要求:“爸爸,做穿鞋游戏还让我当冠军吧?”“好!”就这样,经过多次游戏,儿子在入园前学会了自己穿鞋,但偶尔会左脚穿到右脚上;穿衣服得在大人的帮助下才能完成。
训练儿子小便比较省事,每次在外吃外吃饭儿子要小便时,我就带他到男厕,儿子学着大人的样子,无师自通。遗憾的是,在儿子入园前,没有教会儿子自己睡觉、按时排便。
与训练儿子生活自理能力相比,做针线活对我来说也是一个刻骨铭心的记忆。给儿子报名后,幼儿园统一配发了被套、褥套、床单、毛巾被、枕套,要求家长自做被子、褥子、枕头,并在被套、褥套、床单、毛巾被、枕套的右上角绣上
宝宝的名字。市场上有做被子、褥子、枕头的地方(幼儿教育m.smTxjs.com)
,花些钱就搞定了。可绣儿子的名字,让我伤透了脑筋。我带着儿子找了五、六家裁缝店,得到答复都两个字:“不绣。”儿子就急了:“不绣,爸爸打他!”
“打人是犯法的。他们不绣,爸爸给你绣。”
“谢谢爸爸。”儿子懂事地给我鼓劲。
我买来针线,先用圆珠笔在布面上写上儿子的名字,然后飞针走线。可是,想着容易,做起来难!一不小心,针就扎住了手指,钻心地痛。儿子赶忙用小嘴吹我的手指,边吹边说:“爸爸不痛了吧?”儿子的懂事和可爱,让我一鼓作气绣完五个名字,抬头一看,用了两个半小时,望着不太漂亮的劳动成果,我想起了那首古诗:“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。”
一切准备就绪,太多的担心又涌上心头:入园是儿子成长路上的“第二断奶”。与第一次断奶相比,这次断奶不仅有生理的不适,更有心理上不适!儿子能不能适应幼儿园的新环境,能不能吃饱