《给孩子一个劳动的岗位》可能是您在寻找家庭教育心得体会过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
儿子的学习很自觉，学习习惯也好，成绩在班级里名列前茅，耳边听到的几乎都是赞美之词，自我感觉教育很成功，真有点沾沾自喜。但随着时间的推移，我越来越觉得不对劲，除了学习，儿子还有什么让人骄傲的？没有。自理能力差，做事速度慢，对劳动不尊重，听不得批评，经不起挫折．．．．．．我开始反思：我到底要培养的是一个读书的机器，还是有着健全心理和人格的人？答案当然是后者。有一天，我忽然看到对面与他同班的同学竟然在烧饭，感觉非常惊讶，才9岁就在烧饭了。我赶忙叫儿子：“你看，人家梦梦跟你一样大，都会烧饭了，你看你什么都不会做。”没想到儿子脱口而出：“你又不让我干，我怎么会做呢？”儿子随口一句话在我的内心引起了震荡：是啊，我什么都不让孩子做，只知道让他学习、看书、长知识，他又怎么会有很强的自理能力呢？又怎么懂得劳动是不易的呢？又怎么让他改掉拖拖拉拉的毛病呢？我不由汗颜：孩子养成了不良的习惯并不是他的错，而是我的错啊！我们都知道：劳动可以使人具备美好的品质、情感；劳动可以培养生活的自理能力和独立的精神；在劳动中克服一个一个的困难，又可以锻炼意志，养成吃苦耐劳的好品质；同时在做家务的过程里，可以培养一种责任感，珍惜家长对自己的付出，而这种对家庭的责任感最终会转移到学习上，使孩子对学生产生一种责任感。而我在干什么？竟然什么都不让孩子端手，这不是爱他，而是害他啊！
从那一天起，我努力改变着自己，孩子能自己做的事我就让他自己做，孩子不会做的就让他学着做。刚开始，也许觉得有点新奇，所以儿子很乐意地接受了，可是好景不长，没几天他就觉得厌烦了，又变得懒惰起来。我变得急躁起来，脾气变大了，喉咙变响了，心情也变差了，结果搞得孩子的脾气也更坏了。哎，要培养孩子良好的生活和劳动习惯谈何容易啊！虽说自己是教师，道理可以说出一套套，可碰到自己孩子的教育问题时就理不清头绪了。后来我静下心来分析了一下，觉得还应该是自己的责任，我是太急了一点，一口想吃成一个大胖子，习惯的养成不可能一蹴而就。调整了心态后我改变了策略，想到了一个激励的办法。我跟孩子商量：“有些事你自己做，我给你一定的奖励，好吗？”听到奖励，孩子满口答应，并提出了他想要的奖品。这时我告诉他：“这个奖品不是妈妈给你买，而是你自己挣钱买。”“自己挣钱买，怎么挣？”孩子很感兴趣。于是我给他列了一张单子，写明了要做的事以及付给他的报酬。计划就这样开始实施，一切都比较顺利，几个星期后孩子挣到了买奖品的钱，非常兴奋。我也很兴奋，因为几个星期的锻炼让他学会了自己洗澡，自己整理课桌，也学会了没人陪伴，自己入睡。之后虽然没再付给他报酬，但学会的这几件事也没再让我操心。
忽然有一天，儿子问我：“妈妈，我帮你干家务活，你还能付我钱吗？”我想这一次是儿子主动提出来做家务，我得利用好这个机会，如果他能主动参与家务劳动，可以让他懂得尊重父母，只有尊重父母的人，才可能尊重社会上的人，才可能懂得社会责任，长大以后，才能成为一个对社会有责任感的人。但他提出付他报酬，这是为什么呢？我得了解清楚再做打算。结果他说是在一篇文章中看到孩子做家务，家长付他钱，让他想起了他也曾经自己挣钱买奖品的事，感觉很有意思，所以想再尝试尝试。“那你想怎么用这笔钱呢？”“我想买喜欢的书，好玩的玩具，还有学习用品，多的就存起来。”“那你懂得怎么选择书吗？”“我知道你又担心我买没有用的东西，我不会乱花的，买什么我肯定要告诉你，你帮我看好我的钱好了。”既然儿子都这样说了，那就这样做吧。于是我让他自己列一个单子出来，经过我的审核后就开始实施。一会儿工夫儿子就列出了明细表交给我审核。我一看，不得了，洗一只碗竟然要5毛钱，扫一次地要3元钱，拖地是5元钱，连举手之劳的搬饭菜都有报酬．．．．．．我想这样的劳动报酬太高了，会让他从小产生挣钱很容易的想法，也体会不到赚钱必须付出艰辛的劳动，那不是好事变坏事了吗？于是我告诉他：他的提议妈妈同意，但妈妈付给他的报酬是对他勤劳的奖励，而不是因为帮助我劳动而得到的报酬，同时跟他协商：一些很简单的工作和他自己的事是他应该做的，所以不计报酬，把洗碗改成1毛钱一只，扫地5毛，拖地1元等，而且加入了惩罚条例：打破一只碗罚款5毛，动作慢罚款1元，发一次脾气罚款2元等，惩罚项目都是根据他平时表现出来的不良现象提出的，针对性很强。由于孩子正在兴头上，所以我提的条件他都答应了。刚开始，洗碗时搞得满地都是水，我还要进行第二次处理，但我的赞赏和鼓励让他不断地进步，现在他不但能洗干净，而且能全部给我整理好，擦干净。扫地、拖地等也做得像模像样，时不时地还抢着洗自己的衣服。当然，为了减少罚款，他发脾气的次数明显少了，也学会了跟我商量，做事的速度快了许多，一切的变化让我感觉很欣慰。为了不让孩子养成乱花钱的毛病，他想动用自己的存款还是要跟我商量的。到目前为止，孩子没有乱花钱，有需要的时候必定先征求我的意见，当然，一般情况下，我还是比较尊重他的意见的。
其实用付钱的方式去激励孩子可能并不适合所有的孩子，我也很担心孩子会太看重金钱。但我想：在成人的世界里有工作的嘉奖，也有工作的报酬，让孩子更早一点体会一下将来的人生未尝不是一件坏事。只是在引导的时候一定要非常慎重，也要随时观察孩子对金钱的态度，防止他的眼里只有钱，否则会很危险。如果引导得好，那通过劳动换零花钱的方式可以教会孩子自立，教会孩子尊重，教会孩子勤劳节俭，教会孩子劳动习惯，也可以引导孩子从小树立正确的金钱观，为将来独立后步入社会积累更多的经验。
