《超乎想象的“脚扭”事件--------反思对儿子的教育之一》可能是您在寻找家庭教育心得体会过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
不到两岁的儿子时常以不符年龄段式的思维让我欢喜让我忧,不一般的自我表现能力、蛮不讲理的模仿姿态及渴望实践的生活作风时常令我们哭笑不得。近些日子,他的语言表达和与人沟通能力进步挺快,但肢体动作表现、体力耐力方面与同龄人相比表现出明显的不足,可能源于他从小对钙的吸收不好,骨骼发育相对迟缓,也有可能与他运动相对缺乏,乐于偷懒的惰性密切相关。国庆节放假8天,我和他妈商量趁这几天在家好好培养他的运动兴趣,多出去走走多锻炼,好让他的小手小脚结实起来。
除了白天带他去商场公园逛时鼓励他多去玩玩滑梯,安全地带都让他自己走路外,最重要的锻炼就是回到小区后让他自己走回家。由于家住6楼,又没有电梯,平时他只钟爱开楼道灯而不爱走楼梯,外公外婆平时带他又很溺爱他,每次鼓励他自己走上去都没走超过5级就哭着喊着要抱,最终他都以带着胜利的喜悦毫不费力地回家。1号傍晚回家时,我看他状态还好,就鼓励他自己上楼,我先做个示范,123456789一步一步走上来在转弯处等他,让他牵着妈妈的手模仿爸爸的走法走上来,并在上面伸手迎接他并夸牛牛要顶呱呱哦,果然他感觉比较新鲜,边上边数1…2…3…4,谁说这小子没劲,一口气就跟上来了!我和他妈都给他鼓掌,夸“牛牛顶呱呱”,他也兴奋地猛鼓掌,并用小二姆弟(亲子园老师教:食指的意思)点自己的额头说“顶呱呱”,并手指着上面喊“爸爸上!”我大喜,半跑式咯噔咯噔又上了一层,同样的方式鼓励他继续前进,他也不示弱,就这样边鼓励边哄,差不多5分钟终于走到家门口,我和他妈会心地笑了,此招果然凑效,虽然中间环节有些体力不支,但的确是凭他自己实力走上来的。2号回家时我故伎重演,不知是他那天体力不支还是对这种激励方式已不感新鲜,踉踉跄跄走到了4楼,不管怎么鼓励和吹哄,就是不肯走,哭着喊着要抱,没办法他妈只好把他抱上来。3号回家时,那种方式显然已难以激起他自己走上楼的兴趣,我只好硬拉着他的手说跟爸爸一起迈步一起喊1…2…3…4往上走,几乎是被我硬拽着上了几级,他根本没有发挥自己小腿的能动性,突然我一下子拉急了,前脚踏上阶梯的时候滑到下一级上,还好没有扭到,我回头瞥了儿子一眼,发现他吓了一跳两眼直瞪着看着我,我灵机一动,“哎呦,脚扭了,痛死我了!” 我一只脚跳着往上走,回头对他妈使了个眼色,他妈心领神会,赶紧说:“牛牛,赶紧上,爸爸脚扭了,要出血了,赶快回去上药了”,我也回了一句“哎呦,痛死了,牛牛快点回去帮我吹吹,帮我涂药啰!”并赶紧一瘸一拐地往上走。这招果然灵验,只见牛牛拉着他妈边上边喊:“脚扭!痛!痛!上药药!”,好小子,真是上气不接下气咯咯咯就上来了,感觉比第一次上得更快!进了门还在唠叨着“爸爸脚扭!痛!痛!”我只好在家里装作试着走几步瘸的,走几步好的,说:“咦,好像不痛嘞,好了”,再走几步好好的“真不痛了!”。他迷惑地看着我摇摇头说“不痛了,好了”,我和他妈忍不住偷偷地傻笑,就这样,他一会儿好像也忘掉“脚扭”这回事。到了4号回家时,我拉着他上了几步又使出同样的伎俩,“哎呦,脚扭了,痛死我了!” “牛牛,快上,回去帮爸爸上药了!”,他又迷惑地边上边喊:“脚扭!痛!痛!上药药!”,上到了快到五楼,他又哭着要抱了,他妈感觉他可能的确是体力跟不上就把他迅速抱上来,来到客厅我又使出相差无几的手法,走了几步转了几圈,说:“咦,好像不痛嘞,好了”,他也同样过一会也忘了,自个儿玩自个的。我为我想出的妙招得意不已,在他妈和外公外婆面前好好吹嘘了一番。
等到5号玩森林公园回家时,我和她妈都觉得挺累的,猜想牛牛肯定也很累啦,打算先看看他状态决定要不要抱他上去,毕竟这种锻炼要适度,这只是培养他热爱运动的兴趣手段而不是目的。我试着拉着他的手和往常一样大声喊着1…2…3…4往上走,没走几步果然感觉他走得有点不情愿且吃力,我心里正盘算还要不要使出前两天的把戏哄他自己上楼,突然间他大叫一声“脚扭!脚扭!痛!痛!”我慌忙回头看他那表情很痛苦的样子,问他妈牛牛是不是真的脚扭了,因为刚刚我走在前面心里又在盘算着事情没太在意他的步伐,“我也没注意到啊,可能是真的扭了,看他样子挺难受”,他妈又问了一句:“扭到哪里啦,还痛不痛?” “这里!这里!痛!痛!”牛牛边指着自己右脚踝处边欲哭着喊着,“看来真的是扭了”我心里嘀咕着并责怪自己刚刚太粗心了,要是真的扭伤了脚可就麻烦大了,我的手前几年骑摩托车扭伤了手腕到现在还没好,时不时就复发,害得我每次抱他的时候都不敢手腕发力,连锻炼身体都小心翼翼的。我抱着他边往上走边哄他“牛牛不痛,回去爸爸给你揉揉就好了喔”,他也自言自语地说:“别痛!别痛!”我赶紧把他抱回家,放下来后我弯腰轻轻地摸着他脚踝说:“还痛不痛?是不是这里痛?”,他蛮不在乎地摇摇头说“不痛,不痛”焦急地站在一旁的老婆放声傻笑说“牛牛刚刚不会是骗我们的吧,根本没扭到脚,只是在学你的吧,你做的好榜样!”我有点不太相信,下了点力气捏了捏刚刚还叫痛的脚踝部位“还痛不痛?”牛牛有点不耐烦地跑掉了,甩下一句话“不痛!不痛!”我一下子坐到地上,有点傻眼,不会吧,难道这么小的小孩不但能识别大人的谎言,还能不露声色地反将你一军?
晚上吃晚饭时,我们又谈起这件事,我始终认为牛牛当时脚肯定是扭了,可能扭得不是很重,回来后就忘记痛了,他妈说那也不一定,她认为牛牛平时的模仿能力就很强,无意识的模仿也不是不可能的,他外公外婆表示赞同说:“我跟你们说过多次了,你家牛牛会捡样(老家话:模仿的意思)的很,在他面前千万少做不好的事情给他看”。晚上睡觉前,我仍有点不死心,又捏了捏他说扭伤的部位问:“这里是不是还很痛啊?”,他边玩奶瓶边傻笑说“不痛!不痛!”。我无奈地叹叹气,这一晚我迟迟不能入眠。