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实验小学的“家庭教育节”活动后感

栏目:家庭教育心得体会
时间:2014-07-21 08:45:07
文章:亦夏 分享

《实验小学的“家庭教育节”活动后感》可能是您在寻找家庭教育心得体会过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

迎着蒙蒙细雨,我有幸参加了实验小学的“家庭教育节”活动,聆听了孙云晓教授的报告会。
之前,我就拜读了孙教授的“忠告天下父母——好的关系胜过许多教育”,周三听说孙教授要来平做报告,犹如“追星族”般,非要见到“真人”不可。
今天,孙教授报告会上讲的三点核心思想,是针对家长群的。作为家长的我,对他的五元教育法有了更深的了解。但作为一位老师,也将孙教授的三点核心思想进行提炼,对照自己平时的教育工作,查漏补缺。
观点一:教育的核心,不是传授知识,而是培养健康的人格。注重德育培养、进行孝敬教育是我们幼儿园就教育的重点教育,平时自己也十分注重培养孩子的交往、遇到困难该怎么办等等。幼儿园教育比中小学教育要广,没有课程的和考试的压力,又侧重于德育教育。也可以说,培养健康的人格,在幼儿阶段占有很大的重量。
观点二:好的关系胜过许多教育。“你和孩子好的关系就是成功的教育,和孩子糟糕的关系就是失败的教育”这句话也师生关系的一个展现,不要小看幼儿园的孩子,他们也有自己的小心思。记得一位同事说过一个她的小故事:以前和一位l老教师配班的时候,她年轻,孩子们比较爱和她玩,老教师要严厉,孩子们都“怕”,每次早上来园,几个孩子会窃窃私语:今天谁带班。说到哪个老师时态度截然不同,一个欢呼,一个是无奈。看来好的师生关系是教育的前提。
观点三:习惯决定孩子的命运。曾看过著名成功学大师拿破仑希尔的《成功是一种习惯》,他有12条的成功习惯。在幼儿园中,我们也注重对孩子的习惯培养,从小班刚进园的集体习惯到以后的常规、自理能力、学习习惯等。现在我是中班的教师,我也要求孩子养成良好的学习习惯,上课注意倾听、有想法要积极举手,不要怕说错,能勇敢举手回答的孩子,无论答案对错都寓于表扬。
相信通过今天的学习,在今后的工作中,会将教育做得更完美,让孩子更幸福!
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