《五元零花钱——家长教育契机》可能是您在寻找幼儿亲子教育过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
2012年4月26日，这天我到威海讲课，本想给小奕捎个礼物，但是没有理想的，空手返回。傍晚作为补偿，我带小奕到超市买好吃的。进入超市之前，我对小奕说：“小奕，今天妈妈给你五元零花钱，你爱买什么就买什么，不过尽量不要买糖。花的钱越少，买的东西越多，如果东西贵的话，那就只能买一个，钱剩了给你攒着，以后可以买别的东西，钱不够的话，我可不帮你补。”小奕很高兴，因为有五元钱可以自己支配，这是在以前从没有过的。（小奕马上向我要那五元，我告诉她，在超市里带钱容易弄丢，妈妈先拿着，等算账的时候再给。）以前每次带小奕逛超市，我只允许小奕买一样或两样商品，小奕从不关心价格，只挑自己最喜欢的。今天不同啦，一进超市，小奕的大眼睛就直勾勾的盯着商品价格牌，不断的问我：“这是多少钱？妈妈！”于是，我教女儿认识价格。呵呵O(∩_∩)O~不一会儿就听到小奕发出好几声：“好贵呀！”（偷笑，我的目的达到了！）逛了很长时间，小奕始终没有挑到一件既十分喜欢，又便宜的东西。
小奕左端量右细看，发现平时最爱吃的冰淇淋蛋糕，欣喜若狂的跑过去，凑近一看，“啊，这么贵，18块8呀！”我走上前去看，对，确实是18.80元，我知道小奕想吃，建议了一下：“这18块8是一斤，你可以拿一个或两个，让阿姨给你称称，买一两个应该可以。”于是，小奕挑了两个屁颠屁颠的跑去称称了。返回的时候告诉我：“阿姨说了，一个是一元多。”我想，这下小奕该可以买了。可是，出乎我的意料，她居然没买。O(∩_∩)O哈哈~这真是不当家，不知柴米油盐贵呀，当家做主，恨不得一分钱掰几半花。
“妈妈，戒指糖！”我顺着小奕的手，看到了小小的包装袋，上面画的诱人的戒指糖。“一块四！”小奕看我没搭腔，就自言自语：“哦，对了，它是糖，不能买。”我们继续向前走，小奕仍留恋着戒指糖，“妈妈，那个戒指糖吃完后是一个戒指，有葡萄颜色的......”“你十分喜欢的话就去拿着，今天你说了算。”“真的吗？”快乐的小鸟飞走了，很快又飞回来了，手里多了一包紫色的戒指糖，“糖不能经常吃，那样牙会疼的，但是可以偶尔的吃一次半次。”“恩！”（乖巧的点头）“现在五元花掉了一块四，还剩下三块六，那后面的东西价格不能超过三块六哟！”
逛了很多货架，小奕再也没发现符合自己要求的东西，拖着我去看书，我知道小奕想买巴拉拉小魔仙的书，她向我要了好多次，我也想这次满足她的愿望，但我不做声。小奕溜达到图书购物区，“妈妈，咱们看会儿书吧？”“好！”小奕一头扎到巴拉拉书前翻看着价格。(*^__^*) 嘻嘻……“小奕，你想买巴拉拉小魔仙的书吗？（小奕点头）可是，即使你不买戒指糖，五元也买不出一本巴拉拉书。所以呀，以后要爱护你的书。（知道啦）今天妈妈给你买一本巴拉拉小魔仙书，妈妈替你付钱，当做妈妈给你的礼物！”“太好了妈妈！”（又偷笑，顺水推舟，好人一个哟！）
五元，现在还剩下三元六，小奕临走时想去买蛋糕，小奕看了很久，在我的帮助下，打算买一个三块五的夹心蛋糕，转身时，我发现了小奕爱吃的巧克力蛋糕，我喊住了小奕，将两个大小不一样的巧克力蛋糕的价格告诉她，让她自己做主。最后，小奕挑了一个两元的。
算账时，我把五元钱交给小奕，让她自己付钱。小奕将剩下的一元六给我，我没要，让她自己存着，小奕说等她上一年级买笔本。
突发奇想的做法，让我发现了很好的教育契机，这五元的零花钱，让女儿学会关注商品价格，学会众喜爱中取舍，更学会精打细算。同时在给女零花钱时，教育女儿：“在幼儿园，不准自己拿钱出去买东西，只能和妈妈在一起时偶尔买东西，小孩是不能动不动花钱的，有需要可以告诉大人。”偶尔的体验，是一种锻炼，经常的纵容，是一种错误，作为家长要把握分寸。
