,我让女儿接着往下说,她竟毫不犹豫地说了起来:“公鸡为什么会打鸣呢?我怎么不能够呢?啊!我也要像它一样早起读书啊!蜘蛛为什么会织网呢!我怎么不能够呢?啊!我也要像它一样织出一张知识的大网啊!”。读完《没头脑和不高兴》她会跟我说:“妈妈,我可不能学习她们,做事粗心,没有恒心和毅力。”最近几天又陪孩子读了科学绘本故事《一个不能不少》、《欢乐六一大聚会》,看似简单的绘本故事却告诉我们深厚的科学知识:《一个不能少》让我和宝宝知道原来蚂蚁是重情重义的一种动物,他们平时互相帮助,共同面对困难,向我们人类用手机发送短信一样,它们用“信息素”来传递信息,蚂蚁是一种群居动物,他们之间非常的团结,这种宝贵的精神是我们人类所要学习的;《欢乐六一大聚会》让我们知道小动物们都有一套治疗自己疾病的方法(幼儿教育m.smTxjs.com)
,好神奇啊;读《小阿力的大学校》,孩子从书中小阿力的身上看到了自己的影子,从而也向往即将开始的新校园生活,这比我唠唠叨叨地讲为什么要上学的大道理要有用的多。小阿力妈妈的做法让我想起了暑假和孩子一起读的《窗边的小豆豆》里的妈妈,她们虽然也不了解孩子的心思,但却能给予温暖的话语和温柔怀抱,比起硬拉着孩子的手拽到学校里的父母们,她们的方式方法要恰当的多。还记得有一天早晨,我趁她还没睡醒拿起手机,读起了乡村
教育家发的《雨水课程》,读着读着,我发现身边有了动静,我转头一看,女儿醒了正扑闪着那双好奇地大眼睛再看我手机呢!我干脆大声朗读起来,她也听的津津有味,读完课程,我问她:“太阳出来了,雨水会化成什么呢?”,她想了想说:“太阳出来了,雨水化成了一个吻,落在孩子的脸上,就像妈妈的吻;太阳出来了,雨水化成了一首歌,传到了森林里,小鸟们愉快地歌唱;太阳出来了