《开学焦虑》可能是您在寻找教师生活感悟过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
怎么也没想到，我也有了开学焦虑。假期玩的真开心，8月中旬的时候，揣摩着可能开学的日子，心理默默的不安。一边看书一边写读书笔记，日子慢慢的滑了过去。二十几号，收到返郑的消息，白天的时候波澜不惊，深夜到了入睡的时候，脑袋却异常清醒。脑海里翻涌着过去的记忆，觉得自己一无是处，什么都干不好。床上翻来覆去，失败两字在头脑中越来越清晰，睁着眼睛就到了早上，身体再也熬不住，睡了过去。线上家长会过去，焦虑的线上第一课也过去了。通过视频和学生打了个招呼，简单的熟悉过后一起认识了新课本。学生的热情冲淡了我的畏惧感，第一节课的感觉还不错。下午到校和一位老师进行了交谈，她觉得看我和学生互相介绍打招呼好尴尬，旁观其他老师上课，我瞬间又觉得自己做的不好了，心理一阵阵懊悔，为什么在设计时一定要这个环节呢？直接开始上课不好吗？
九月中旬，通知了19号开学，再一次的开学焦虑来了。怎么上开学第一课？给学生留下一个什么印象？每个学期的前一段时间都是培养学生习惯的重要时间，我该培养学生的什么习惯呢？除了知识，我还要教学生什么？那些隐在暗处的东西，至关重要却又难以被意识到，思绪万千，却不知道如何下手。
