您的位置:首页 > 家园共育 > 幼儿成长故事记录随笔 > 

地震无情,人有情——我今天也在幼儿园捐款了

栏目:幼儿成长故事记录随笔
时间:2015-07-16 11:21:03

《地震无情,人有情——我今天也在幼儿园捐款了》可能是您在寻找幼儿成长故事记录随笔过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

作者: 苗苗班 吉欣莲爸爸   今天莲莲放学回家很高兴,一路上走到小区楼下看到大家在为灾区捐款、捐物时,很自豪的对我说:“爸爸,我今天也在幼儿园捐款了,我和老师、小朋友们一起捐的。“
我问:为什么捐钱知道吗?
莲莲:恩,知道啊,是捐给地震的小朋友。
我一愣:为什么要捐给地震的小朋友呢?你知道吗?
莲莲:知道,他们的房子都倒了,没有家了,也不能上幼儿园了,爸爸、妈妈也没有了,他们很可怜、很伤心的。
我又问:那你有爸爸、妈妈吗?你要珍惜吗?
莲莲:我有爸爸、妈妈,我要听爸爸、妈妈的话,我要做英雄、做乖宝宝。
我很是感动:好啊!那乖宝宝、英雄长大以后要做什么呢?
莲莲兴奋地回答: 我要买牛奶,跟小朋友一起分亨。地震的时候在藏到桌子下面,藏到床下面,藏到小小的车子下面……
这些幼稚的话语都是女儿最真实的表达,没有参与任何的做作,虽然说话的时候没有太多悲伤夸张的表情,但我确信,她知道了灾区小朋友的困难,她知道自已也在尽微薄之力关爱和帮助别人。
与女儿之间简单的对话,她回答的问题是我没有料到的,原本,当莲莲妈妈跟我说起,要我多对她进行教育引导,告诉她当地震来临时要注意哪些安全、如何保护自已、如何进行自救时、我沉默了,我并不知道是不是该对她说这些残忍的事情,怕她太小不懂,承受不了,可事实上,孩子能理解,幼儿园、外界……一次小小的捐助,一份份祝福的爱心能让她从小充满爱心,让他们懂得爱,懂得去施于别人,特别是他人有困难的时候,我想这正是人文素养很好的体现。
天灾无情人有情,相信通过大家的努力,灾区人民一定能重建军美好家园。我们衷心地为他们祈福!
推荐幼儿成长故事记录随笔
  • 中班综合活动:拼小人
    中班综合活动:拼小人

    活动目标:1、学习儿歌拼小人,并会迁移已有经验创编儿歌。2、尝试并大胆想象,用火柴棒拼摆、表现小人身体运动的动作。 3、体验创编儿歌、操作拼搭的乐趣。活动准备:1、 前期知识:已认识过奥运福娃的一些运动项目,在区域活动中玩过拉线木偶。2、 操作材料:有关拼小人的动画和运动图片,火柴棒、圆形纸片、白纸、黑色水笔若干等。 活动过程: 一、谈话,引起幼儿的兴趣。 1、前一段时间,小朋友都参加了幼儿园的秋季运动会,你看到哪些比赛啊?(羊角球、骑自行车、夹沙包跳、别踩湿鞋),谁来表演一下。 2、参加运动可以锻炼我们

    06-21
  • 笨小孩,你啥时能开窍哪!
    笨小孩,你啥时能开窍哪!

    笨小孩,是指我的儿子。我知道这样说他、叫他不好,可这是我真实的想法,我真的觉得他在某些方面绝对是笨得可以的。当然,我不敢当面说他,怕他伤心,反正他现在还不认识字,也不知道我写些啥,如果等他长大,变聪明了,我再给他看我写的博客,说不定他自己也会承认就是那么一回事。 笨小孩要上一年级了,做妈妈的觉得也该教他写自己的名字。开始写字了,我发现,他写字的姿势不对,胳膊肘太往前了,以至于执笔的手弯过来了,我硬是把他的胳膊肘掰过来这是原则问题,不可以错的,错了就写不好字了可过会儿又这样了。写到子字,怎么也教不会,我告诉

    07-21
  • 陪伴着儿子,幸福着自己
    陪伴着儿子,幸福着自己

    已经两个礼拜没有见到儿子了,真是万分想念

    07-21
  • 该不该学轮滑
    该不该学轮滑

    去年秋天毛毛球就嚷着要学轮滑,我觉得年龄有点小,怕他平衡性不好老摔跤,摔得没有积极性,就没给报。今年春天他又提学轮滑的事,想想也不小了,而且同班的同学都有的滑的不错了,于是就给报了名,刚买来轮滑鞋毛毛球很兴奋,可是穿上一试就感觉不好了,晃晃悠悠站不住,我扶着还摔了一跤,就这一跤把他的兴趣摔没了,星期一早上提着轮滑上学,一路上说的最多的就是我不想学轮滑了,非让我把轮滑送回家,直到见了老师才老实,下午放学问他学轮滑怎么样,他跪在地上说:这样了,看来没少摔跤。从晚上回家一直到第二天早上都说不想上学,因为上学要学

    07-21
  • 要尊重孩子,尊重他们的权利
    要尊重孩子,尊重他们的权利

    一天,颢今对我说,妈妈,你知道六一儿童节么?,我说知道,结果她又说妈妈,儿童节你得给我买礼物。这是我的节日。。我一听也有道理,就说,你喜欢什么,只要我认为可以,会送给你的,她说:圣诞节时你说过要给我买餐具礼物的,这次你得给我买。。。。。我回忆一下,当时孩子看见了要我买给她,结果我随口说了这么一句应付她,没想到她记住了,(记忆力还不错哦!!)我对她说,说话要算数,我听你的,没问题,一定送给你餐具礼物。 孩子长大了,有自己的思想,会和家长争取自己的权力了,做家长的我们,要尊重孩子,尊重他们的权利,让她们从小就

    07-21
  • 让孩子找回自我
    让孩子找回自我

    孩子在父母的宠爱中变得娇气,在父母的安排中失去自我。这是我在和儿子一起成长的过程中深刻体会到的。 益益和许多孩子一样,从一出生就成为了家庭的中心。我们都毫无保留地爱他、照顾他。渐渐地我发现,益益特别喜欢粘着大人,有时还要发嗲;做什么事情也都要向我请示一下。作为一名幼教工作者,我隐隐地觉得这样长大的孩子不好。于是 我开始有意识地要让儿子学会独立、学会感恩、学会关爱别人。食物不再成为儿子的专利品,小床成为我们比赛穿衣的竞赛场地,游玩时儿子的身体得到了锻炼。和儿子在一起的日子很高兴、很充实,我看到了一个生气勃勃

    07-21
  • 儿子一步步适应了幼儿园的生活
    儿子一步步适应了幼儿园的生活

    9月1日送入幼儿园以来,第一周,没有在幼儿园睡午觉,而且初次入园的新鲜感使宝贝喜欢上幼儿园。这一周,作为 父母 的我们真是莫大的宽心,本来以为他会嚎啕大哭不止,没想到还不错;随着第二周的到来,我们让他中午留在幼儿园,也许是平时在家中午不睡觉;也许是初来幼儿园的新鲜感已经过去,宝贝表现的极为不乖,听老师说中午他极难睡觉,而且暴露除了平时的一个小缺点(重复的问老师一个问题 老师,睡完觉爸爸妈妈就来接我了吗?爸爸妈妈,今天上幼儿园吗?不去幼儿园,光上少年宫),老师比较不容易得哄他睡觉。这种状态持续了近两周,通过

    07-21
  • 记录孩子成长——成长档案
    记录孩子成长——成长档案

    孩子一天天成长,在我们每一天的不知不觉中。当许久没有见面的亲人、朋友惊讶孩子的成长时,我们才会发现 孩子 确实长大了。做一个细心的父母,记录孩子的成长经历,在孩子成长变化最迅速的几年里,把孩子的变化记录下来,不仅是给孩子的一个终生礼物,更是对孩子爱的表现。在此给家长推荐几个记录孩子成长的方法。 1、多拍些照片或录像。定期给孩子拍照,用照片记录下孩子的生活、学习、玩耍和甜蜜的睡颜。 2、给孩子写日记。可以写成日记、周记或大事记,记录孩子生活中的趣事和对孩子有意义的事。如每个第一次等等。 3、给孩子做成长档案

    07-21