,并贴到箱子上,在撕贴中考验了你的小肌肉发展水平,在整理大的
汽车玩具时,你告诉妈妈:“大的和大的停一起,小的和小的在一起。”每一次进步都是要付出努力的,孩子,这点你应该记住。在与老师的沟通了解中妈妈知道你的动手能力有待提高。勇于尝试的精神还是很棒的,不会的东西一定要自己去动手试过才知道呢,你说对吧。
下一步学习的可能性:
虽然在整个
活动中宝宝参与了制作标记的过程,妈妈觉得最重要的我们还是要有主动整理收拾自己物品的意识,在玩耍结束后把物品整理好,这样下次玩起来取放就会更方便了。
妈妈觉得宝宝需要更多的机会去练习,有时候看过了可能忘记了,只有亲身体验做过了才知道。因为动手能力的发展是在不断地练习中提高起来的(
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,所谓“熟能生巧。”也因为妈妈的疏忽而导致了你在这方面的欠缺,妈妈应该利用各种机会来锻炼比如说
亲子涂色游戏、手工制作、日常生活自理等等,妈妈也知道其实你面对自己不擅长的本领都会表现出不够不自信。在这件事情中,可能妈妈做的多,其实你还可以参与的更多一些。在接下来给玩具柜里的箩筐制作标签时,妈妈会支持你,哪怕是一个稚嫩的圆圈,一个简单的符号,那也是属于你自己的语言。当然妈妈也非常愿意配合帮助你哦。
在本次整理过程中,妈妈只是大致的把玩具分成了汽车类、娃娃家类、巧虎玩具类和其他玩具类,伴随着你慢慢成长的脚步我们可以尝试进行简单的分类整理,养成良好的整理习惯和秩序感。
良好的习惯需要我们的坚持,希望我们一起努力加油,成长的路上妈妈也会和你携手同行。加油宝贝!