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大班下学期教育目标一、健康领域
1、教育幼儿喜欢吃各种事物，进一步加强幼儿良好的饮食习惯的培养。
2、幼儿能克服畏惧和依赖心理，能独自一人在另一房间独立睡眠，并自觉做到早睡早起，形成良好的睡眠习惯。
3、能正确的洗手、洗脸、洗头、洗澡，保持仪表整洁，知道讲究个人卫生和环境卫生，形成良好的卫生习惯。
4、学会自己添饭，能独立进餐，不洒饭菜，饭后主动舒适桌面;能迅速有次序的穿脱衣裤、鞋袜、会系鞋带，培养幼儿较强的生活自理能力。
5、知道换牙是一种正常的生理现象，掌握换牙期间的自我保健;知道吃饭前后不作剧烈运动;了解人体内部重要器官的主要功能和保健，知道夏季的保健常识。
6、学习并初步掌握遇到火灾、雷电、地震等险情的自救方法;懂得不玩火、不玩煤气、不触摸电器插座，能迅速识别学过的安全标志并学习新的安全标志，提高幼儿的自我保护能力。
7、学习左右分队走，促进幼儿的动作协调性、灵活性、准确性的发展。
8、学习大班第二套幼儿广播操及一套器械操。
9、通过各种游戏，发展幼儿的走、跑、跳跃、投掷、平衡、钻爬、攀登等动作，提高动作的难度，发展幼儿的协调能力及创造力。
10、知道嫉妒是一种不良的心理现象，培养幼儿积极竞争的心理素质。
11、培养幼儿积极上进、自尊自信、乐群合作、积极竞争，较强的独立性和责任感等良好的心理品质和行为。
二、语言领域
1、在日常生活中坚持说普通话，能清楚、正确的发出在交往和讲述中所用到的语音。
2、继续丰富词汇，学习一些常见虚词、介词(如在、从、把、等)、连词(如因为、所以等)，能用一些常见的同义词和反义词。
3、养成运用文明语言交往的习惯，能清楚的表述自己的要求和见闻。
4、能较完整的连贯的讲述自己的生活经验，突出讲述的中心内容，学习用语言来反映事物的本来面目。
5、喜欢学习文学作品和丰富优美的祖国语言。
6、能有表情的朗诵十五首左右的诗歌，看图讲述十个左右的事，能较正确的评价别人的讲述。
7、喜欢阅读幼儿图画书，能讲述图画的主要内容，学习制作图
画书，学习认读与幼儿生活密切相关的一些词汇。三、社会领域
1、使幼儿了解医院的任务、分科、医护人员分工和看病手续，懂得要配合医护人员治疗。
2、使幼儿知道图书馆是储存知识的宝库，是专供人们借书、阅读的地方;教幼儿学习借阅手续，知道爱护图书，尊重管理人员劳动。
3、知道公园是供人们游览的社会公共场所，有必须遵守的规则，教育幼儿爱护花木和游乐设施，做一个好游客。
4、认识社会上有各种各样的广告，教幼儿学遍广告词，培养幼儿思维的灵活性和应变能力。
5、引导幼儿知道吃元宵是正月十五元宵节的民间习俗，放风筝是我国民间的传统活动。
6、让幼儿知道清明节的来历，向幼儿进行革命传统教育。
7、让幼儿知道五一是全世界劳动人民的节日，六一是全世界儿童 自己的节日，引导幼儿参加联欢会，体验节日快乐。
8、教幼儿认识家庭成员关系、亲戚关系、朋友关系、学会各种称呼，培养幼儿有礼貌、讲文明的习惯，发展社会交往能力。
9、引导幼儿向雷锋学习，做雷锋式的好儿童。
10、教幼儿做力所能及的事情，培养幼儿劳动习惯和为集体服务的社会责任感。
11、引导幼儿认识社会的进步需要每个成员遵守公共秩序，讲社会道德。
12、 导幼儿毕业前为幼儿园做些值得纪念的事情，以加深幼儿与幼儿园的情感。
13、认识小学的环境创设，了解小学生的特点和常规，教幼儿为入小学做好准备。
四、科学领域
1、引导幼儿分别认识软体动物、水生动物和两栖动物，学会观察、分类、概括、形成相应的概念。
2、教幼儿了解小麦的生长过程，让幼儿知道生命的特征，了解哪些东西有生命，形成生物概念。
3、引导幼儿认识树木的主要特征和广泛用途，懂得植树和保护树木的意义。
4、使幼儿知道动物也有家，发现动物与环境的关系，启迪幼儿生态平衡意识和环保意识。
5、教幼儿简单了解桥的发展，激发幼儿学科学的愿望。
6、引导幼儿认识镜子，发现哈哈镜的奇妙特点给与平面镜的区别。
7、引导幼儿通过实验活动，感知电、电影画面动作和形成音响效果的简单方法，培养幼儿发现学习。
8、使幼儿了解计算机的组成和用途，激发幼儿好奇心和学习愿望。
9、教幼儿了解不锈钢和玻璃钢的特点和用途，培养幼儿的发散思维能力。
10、引导幼儿观察飞机的外形特点，激励幼儿探索科技产品的愿望。
11、教幼儿通过操作学习，感知物体的沉与浮的现象，培养幼儿进行小实验的兴趣。
12、使幼儿了解冰雹形成的原因，认识其危害。
13、进一步使幼儿认识夏季特征，学习夏季卫生知识。
14、学习按图形的两种特征分类，提高幼儿的分类能力。15、认识球体、长方体、正方体、圆柱体，了解形体特点。
16、学习20以内的加减法，理解加法互换规律和加减互逆关系
17、理解不等式的含义，初步学会不等式变等式。
18、认识1元内的人民币，了解简单的兑换关系;培养幼儿分析、比较、判断与推理能力。
19、学习区别轻重和远近，发展幼儿观察、判断推理能力。
20、学习区分左右，发展幼儿的空间方位知觉
21、学会看日历，知道星期的概念，培养幼儿的时间观念。
五、艺术领域
1、能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美。
2、引导幼儿更加完整的描绘自然界和社会生活中的失误，表
多种物象的关系。能画出具有一定情节的画面。
3、能更加熟练的使用多种多样的绘画工具、材料和形式进行绘画活动。
4、能用丰富的色彩表现动物、人物和景物。更加丰富幼儿的色
彩和审美情趣。
5、能较熟练的运用各种花纹、图案均衡的装饰、美化生活用品。
6、在熟练掌握双三角形折、双三角形折的基础上，变化折出动物等形象。并运用组合折的方法，折出立体、有趣的玩具。
7、会运用卷贴、折叠剪，剪直线、剪曲线等技法，剪贴多种艺术造型。
8、引导幼儿运用较复杂的多种泥工技能塑造形态各异的组合物体，发展幼儿的想象力和创造力。
9、进一步引导幼儿欣赏符合幼儿情感的美术作品，进一步培养幼儿不断发现生活中美的能力。
10、利用废旧物品、简易、方便的纸工材料，制作玩具与装饰品。
11、能根据歌曲内容和性质，正确的、教有表情地演唱歌曲，并能运用不同速度、力度去表现歌曲的情绪。
12、能根据不同歌曲内容，控制调节自己的声音，能随意加上动作进行表演。
13、掌握一定数量的韵律活动，接触更多的民族民间舞蹈。
13、 较准确地按音乐的内容和节奏特点，做较为复杂的模仿动作和组合动作。
14、鼓励幼儿根据音乐性质、内容大胆创造相应的音乐形象，发展其音乐想象力、创造力及表达能力。15、确定熟悉的音乐作品的性质，能将性质显明的作品归类;能感知音区的变化;较正确的分辨一些乐器的音乐特点。
16、了解中外著名音乐家及其代表作，了解不同的音乐表现形式，提高审美鉴赏能力。
17、引导幼儿完整地描绘自然界和社会生活中熟悉的事物，表现多种物象的关系。
18、能画出具有一定情节的画面，表现自己对生活的美好愿望。
19、学习用不同冷暖和深浅的颜色作画，能用丰富的色彩表现动物、人物和景物。更加丰富幼儿的色彩感受和审美情趣。
20、能教熟练的运用各种花纹、图案均衡的装饰、美化生活用品。
21、会运用卷贴、折叠剪他、剪直线、剪曲线等技法，剪贴多种艺术造型。
22、 导幼儿运用复杂的多种泥工技能塑造形态各异的组合物体，发展幼儿的想象力和创造力。
23、进一步引导幼儿欣赏符合幼儿情感的美术作品，进一步培养幼儿不断的发现生活中美的能力。
25、会运用简易、方便的纸工材料，绘、剪、粘、穿插、人物、动物、植物和生活用品，提高艺术修养。
26、 利用废旧物品与自然物制作玩具及装饰品。
二月
重点
周重点
教育活动
游戏活动
生活活动
环境创设
家长工作
1、能听口令左右分队走，发展幼儿动作的协调性
2、知道元宵节的含义。
3、练习下五子棋。
4、学习水墨画，培养认真作画的习惯。
6、学习第二套广播操，要求姿势正确动作到位。
7、练习四角向中心折的方法，培养幼儿对手工活动的兴趣。1、能听口令左右分队走，发展幼儿动作的协调性。
2、参观花灯会，让幼儿感受节日快乐.
1、复习8以内的加减。
2、学习9的组成
3、诗歌：欣赏第二十五单元
4、歌曲：快乐的音乐会
1、 学习新操
6、认识元宵节。
7、谈话：愉快的春节
8、绘画：高兴的事
1、体育游戏：贴人、绕球跑、磁和铁
2、结构游戏：插灯
3、智力游戏：传话
4、智力学具：观察记忆能力
1、谈话：快乐的春节、新学期的打算。
2、教师提醒幼儿安静就寝。能快速穿脱衣裤鞋袜。
3、饭后半小时内，玩音乐游戏“猜猜我是谁”
1、和幼儿共同商量，改变活动室的布局。
2、为幼儿创设温馨、宽松的心理环境，让幼儿轻松、活泼、愉快的学习和生活。
1、提醒或严格要求幼儿按时睡觉和起床，养成早睡早起的好习惯。
2、引导幼儿给家中玩具、图书分类，并按类摆放。
1、 会正确称呼祖辈、父辈和同辈。
2了解与周围人之间的相互关系，发展幼儿的交往能力。
1、学习9的加法
2、学习9的减法
3、诗歌：说话的礼节
5、歌表演：娃娃上灶(1、2)
7、绘画：水墨画
8、故事：胆小先生
9、智力学具：观察记忆能力
10、学称呼
1、体育游戏：二人三足、切西瓜、头上传球
2、智力游戏：口头接龙
3、结构游戏：家具
4、表演游戏：小马过河(1)
1、谈话：快乐的花灯会
2、进餐时教育幼儿主动添饭，并教给孩子正确的方法。
3、引导幼儿自由结伴，互相讲述对方的相貌和特点。
1、在数学角投放5根一捆的小木棍若干。
2、
随时对幼儿进行尊老教育。1、练习下五子棋。
2、学习做客的礼节，发展幼儿的交往能力。
1、学习10的组成
2、复习10的组成。
3、诗歌：进餐的礼节
4、故事：带肚兜的小老鼠
5、歌曲： 你的名字叫什么
6、科学活动：动物的家
7、智力学具：概括分类
8、折纸：仙鹤
9、绘画：
1、体育游戏：植树忙、头上传球 练操
2、表演游戏：小马过河(2)
3、练操
5、智力学具：概括分类 052
智力游戏坐火车
1、午休时举行穿脱衣裤鞋袜的比赛，提高幼儿自理能力。
2、组织幼儿在园内种树，掌握基本步骤和方法，认识各种树的名称、特点。
1、在自然角悬挂各种树木的挂图或放置各种树木的图片。
2、将折纸作品“仙鹤”布置在美工角供幼儿欣赏。
1、教育幼儿爱护花草树木。
2、加强幼儿生活自理能力的培养。
1、寻找春天，感受春天的来临。
2、知道换牙是一种正常的生理现象，掌握换牙期间的保健常识。
1、学习9+几的加法
2、复习9+几的加法
4、诗歌：做客的礼节
5、舞蹈：友谊舞
6、换牙的时候
7、绘画：小鱼
9、体育：小伞兵
1、智力游戏：参观动物园
2、音乐游戏：种葫芦
3、、智力学具：类比推理能力
073
4、表演游戏：小小马过河(3)1、鼓励幼儿积极参与自然角的管理，对做的好的幼儿进行表扬。
2、如发现幼儿有用手摸或用舌头舔新牙的现象，应及时加以制止。
1、在活动室摆放几盆鲜花供幼儿欣赏。
2、在美工角展出幼儿编织的装饰品。
1、提醒幼儿每次刷牙应持续3分钟，并注意正确的动作，注意幼儿换牙期间的保健。
2、家有植物盆景的，可让孩子给植物浇水松土。
三月
重点
周重点
教育活动
游戏活动
生活活动
环境创设
家长工作
1、能听口令左右分队走，发展幼儿动作的协调性
2、知道元宵节的含义，进行“三八”节的节日教育。
3、练习下五子棋。
4、寻找春天，感受春天的来临。
5、学习水墨画，培养认真作画的习惯。
6、学习第二套广播操，要求姿势正确动作到位。
7、练习四角向中心折的方法，培养幼儿对手工活动的兴趣。
1、知道雷锋的主要事迹，激发幼儿向雷锋叔叔学习的愿望。
1、学习8+几的加法
2、复习8+几的加法
3、诗歌：地球仪
4、律动：表情歌(1、2)
5、诗歌：世界七大洲
6、看图讲述：钓鱼。
7、雷锋在我们中间
1、体育游戏：小兵练操、绕球跑、磁和铁
2、
3、智力游戏：传话
4、智力学具：
区别左右
1、教师提醒幼儿安静就寝。能快速穿脱衣裤鞋袜。
1、和幼儿共同商量，改变活动室的布局。
2、为幼儿创设温馨、宽松的心理环境，让幼儿轻松、活泼、愉快的学习和生活。
1、提醒或严格要求幼儿按时睡觉和起床，养成早睡早起的好习惯。
1、了解不锈钢和玻璃钢制品的特点和用途，培养幼儿的发散思维
2、进行“三八”节的教育1、按群记数
2、学习7+几的加法。
3、散文：变色的房子
5、歌表演：量词歌
6、生活讲述：我的好妈妈
7、装饰生活用品
8、制作：送给妈妈的礼物。
9、智力学具：区分左右
1、体育游戏：二人三足、切西瓜、头上传球
2、智力游戏：口头接龙
3、结构游戏：家具
4、表演游戏：小熊请客(1)
1、进餐时教育幼儿主动添饭，并教给孩子正确的方法。
2、引导幼儿自由结伴，互相讲述对方的相貌和特点。
1、在数学角投放5根一捆的小木棍若干。
2、举办雷锋事迹图片展。
帮幼儿搜集关于雷锋的图片并写上解说词，鼓励幼儿为别人做好事。
1、练习下五子棋。
2、教幼儿制作小花和大树，培养幼儿对手工活动的兴趣。
3、学习6+几的加法
4、复习6+几的加法
3、诗歌：世界之最
4、故事：寂寞的小房子
5、歌曲：爱护小树苗
6、科学活动：蜗牛与田螺
7、智力学具：概括分类
8、折纸：仙鹤
9、绘画：柳树
1、体育游戏：砸鸭子，老鹰捉小鸡
2、表演游戏：小熊请客(2)
3、练操
5、智力学具：概括分类 052
1、午休时举行穿脱衣裤鞋袜的比赛，提高幼儿自理能力。
2、组织幼儿在园内种树，掌握基本步骤和方法，认识各种树的名称、特点。
1、在自然角悬挂各种树木的挂图或放置各种树木的图片。
2、将折纸作品“仙鹤”布置在美工角供幼儿欣赏。
1、教育幼儿爱护花草树木。
2、加强幼儿生活自理能力的培养。
1、寻找春天，感受春天的来临。
2、知道换牙是一种正常的生理现象，掌握换牙期间的保健常识。
1、学习退位减法
2、复习退位减法
3、看图讲述：红秋千
4、诗歌：食物连
5、歌曲：春天来了(1、2)
6、故事：小熊请客
7、绘画：神仙鱼
9、体育：小伞兵
1、智力游戏：参观动物园
2、音乐游戏：种葫芦
3、、智力学具：类比推理能力
073
4、表演游戏：小熊请客(3)1、鼓励幼儿积极参与自然角的管理，对做的好的幼儿进行表扬。
2、如发现幼儿有用手摸或用舌头舔新牙的现象，应及时加以制止。
1、在活动室摆放几盆鲜花供幼儿欣赏。
2、在美工角展出幼儿编织的装饰品。
1、提醒幼儿每次刷牙应持续3分钟，并注意正确的动作，注意幼儿换牙期间的保健。
2、家有植物盆景的，可让孩子给植物浇水松土。
四月
重点
周重点
教育活动
游戏活动
生活活动
环境创设
家长工作
1、向幼儿进行革命传统教育，教育幼儿珍惜今天的幸福生活
2、学习退位减法
3、引导幼儿了解有关地球的基本知识，培养幼儿爱科学的兴趣。
4、引导幼儿知道遇到险情的自救方法。
1、学会管理集体，懂得做事认真
2、学习区别物体的轻重，理解轻重的相对性。
1.复习进位的加法
2.区别轻重
3.散文：欢迎春姑娘
4.诗歌：《世界名城》
5.音乐游戏：套圈
6.科学小实验：吹泡泡
7.欣赏：建筑与雕塑
8.制作：大树和小花
9、水墨画
1、.音乐游戏：种葫芦
2.表演游戏：小熊请客(4)
3.体育游戏：开花走、抛球接球接力赛。
4、结构游戏：交通工具
1、向幼儿讲革命烈士的故事，尤其是“小萝卜头”的故事。
2、自由表演：小熊请客
3、鼓励幼儿自愿结伴表演舞蹈
1.在数学角放一些试题卡供幼儿自由运算使用
2.将幼儿剪贴的大树和小花布置到自由墙上。
1、带孩子去春游并提醒孩子观察春天特征。
2、请家长为幼儿提供接触不同重量物体的机会1、引导幼儿了解动物与动物、动物与人类关系。
2、了解医院的特点。
1、 复习退位减法(1)
2、 诗歌：植物之谜
3、 续编故事：小鼹鼠要回家
4、 故事：怪树餐厅
5、 歌表演：小篱笆
6、 科学小实验：会变得颜色
7、 制作：风筝和风标
8、 绘画：枫树
结构游戏：水上交通工具
情景讲述：医院
体育游戏：火车钻山洞、熊和石人、石油管道通北京、花样拍球
表演游戏：小熊请客
1、到图书室看有关动物的图书
2、开展“小小电视台”游戏
一起创设医院的环境。
1、培养幼儿良好的生活自理能力。
2、与孩子讨论：动物与人类的关系。
1、了解青蛙与蝌蚪，教育幼儿保护青蛙。
2、幼儿在自由结伴游戏中学习处理纠纷。
1.复习进位加法法
2.复习20以内的加减法
3、故事：小蝌蚪找妈妈
4故事：无知的乌鸦
5.歌表演：小毛驴
6.青蛙与蝌蚪
8.折纸：青蛙
9.绘画：我的梦
结构游戏：意愿插
表扬演游戏：小熊请客
体育游戏：跳皮筋、跳房子、编花篮。
智力学具：C075
电脑游戏：找不同
找相同
将幼儿花的我的梦挂在墙上。
1、和孩子一起讨论各种灾情和险情的自救方法
2、和孩子一起放风筝。
1、了解几种动物的生活环境，发现动物的习性与环境的依存关系。
1.节奏乐：军民大生产
2.故事：神奇的七色光
3.折纸：青蛙
4.复习退位减法
5.动物的家
6、客体为中心区别左右。
7、多彩的广告
结构游戏:春天的树 .识字游戏:
表演游戏:小熊请客
体育游戏:地雷爆炸
1、鼓励幼儿自由结伴玩民间游戏。
2、玩动物找家的游戏。
3、结合事例分辨左右方位。
张贴动物图片
1、与孩子一起玩数学游戏区别左右
2、引导幼儿给家中玩具、图书分类，并按类摆放。
五月
重点
周重点
教育活动
游戏活动
生活活动
环境创设
家长工作
1.知道五一国际劳动节是全世界劳动人民的节日，培养幼儿热爱劳动人民的情感。
2.了解水生动物与人类的关系，发展幼儿的分类概括能力。
3.认识10元以内的人民币，学会简单的兑换关系。
4.准备六一庆祝活动，感受节日的快乐。
1、 发展
幼儿的分类概括能力。
2、培养幼儿自理能力。
3、培养幼儿对科学实验的兴趣。
1. 复习加减法(1)
2. 复习加减法(2)
3、生活讲述：逛公园
4.故事：太阳问答
5.舞蹈：哈达献给解放军
6. 快乐的五一
7.命题画《快乐的五一》
8.绘画《樱桃》
9：智力学具：概括分类
表演游戏：小熊请客
音乐游戏：小花猫和小老鼠
体育游戏：1.绕球跑2.二人三足3.磁和铁4.乌龟负重5.人枪虎
想象画：小河里真热闹
1、 醒幼儿多喝开水。
2、 比一比谁的小床整齐。
3、 放故事：小蝌蚪找妈妈
1、 饲养小蝌蚪
2、 谈话：我是个讲卫生的好孩子。
引导幼儿观看电视广告时分析各个广告的特点，说出自己喜欢不喜欢的原因。1.认识10元以内的人民币，学会简单的兑换关系。
2.引导幼儿初步理解生长的含义。
1.区别：远近
2.复习退位减法
3.诗歌：空气
4.歌表演：坐火车
5、沉与浮
6.制作：设计手提袋
7.绘画《金鱼》
玩沙活动
表演游戏：小马过河
体育游戏：循环跳圈、民间游戏
头上传球
推铁环、地雷爆炸、推小车
1、引导幼儿发现周围哪些东西是生命体：哪些东西是非生命体。
1、图书区投放部分图书
2、布置一些反映劳动情景的图片
让孩子判断以自我为中心和以客体为中心的左右方位。
1、初步了解小学生的基本情况，激发幼儿入学愿望
2、了解量的守恒，培养守恒能力。
1.认识人民币
3. 认识≤或≥
4、诗歌：地球有三宝
5.律动：挤奶
6.哪些东西有生命
7.折纸：茶壶茶杯
8、排练节目
9、智力学具：一二级分类
结构游戏：亭子
表演游戏：小蝌蚪找妈妈
复习写算式
体育游戏：小飞行员、狐狸捉小鸡
音乐游戏：排练节目
命题画：设计桥梁
1、引导幼儿发现哪些东西有生命。
2、利用买食物复习人民币
1、提供人民币图样供幼儿认识。
2、创设买物场所
1、帮幼儿复习人民币。
2、适当让孩子买物品
知道六一节是全世界儿童的节日，感受节日的快乐，师生共同布置活动室。
1.认识正方体长方体
2、量的守恒
3、排练节目
4. 诗歌：九大行星
5.
5.歌曲：庆祝六一(1、2)
6.争做文明小市民
7、智力学具：推理能力1. 排练节目
2.布置活动室
3、体育游戏：小
兵练操 熊和石头人 花样轮胎、磁和铁、蜈蚣竞走
1、提供各种形体
2、排练节目
3、谈话：我想这样过“六一”
1、师生一起布置活动室
2、让幼儿感受节日的气氛
参与孩子的节日庆祝活动，分享孩子节日的快乐，为孩子买一件有意义的礼物
六月
重点
周重点
教育活动
游戏活动
生活活动
环境创设
家长工作
1.知道六一儿童节是全世界儿童的节日，在活动中感受节日的快乐。
2.使幼儿初步了解小学生上课、学习的基本情况，了解应该为入小学做好哪些准备工作，激发幼儿做小学生的愿望。
3.教育幼儿夏季多饮水、少吃冷饮，注意饮食卫生。
1.认识几种安全标志，提高自我保护意识
2、观察夏天的特征，指导夏季要注意卫生
3、启发幼儿爱科学的意识
1.复习10以内的加减法
2、思维训练：排序
4.诗歌《公转与自转》
5.炎热的夏天
6.绘画《丝瓜》
7.智力学具：培养创造想象力 229
8、舞蹈：山东鼓子秧歌
结构游戏：灯笼
智力游戏：抢答
体育游戏：小伞兵
青蛙捉害虫
表演游戏：小蝌蚪找妈妈、小熊请客
自选游戏
1、注意引导幼儿观察认识各种安全标记，学会自我保护
2、引导幼儿多喝水
3、到科学发现室活动
1、手工区展示幼儿作品。
2、提供地球仪让幼儿观察
3、提供图片、(四季)
1、家长带孩子外出时引导幼儿认识各种安全标志。
2、让孩子注意夏季卫生。
1、复习所学内容
2、使幼儿知道幼儿园阶段就要结束了，要珍惜在幼儿园的日子
1.复习20以内的加法
3.诗歌：宇宙到底有多大
4.歌曲：像个小学生
5、.智力学具：分类
6、参观小学
7、绘画：桃子
结构游戏：现代都市
音乐游戏：复习
命题画：小学生
体育游戏：花样跳水 头上传球
想象画：宇宙太空
角色游戏：自选
1、谈谈为入小学做了哪些准备。
2、提醒幼儿根据自身需要喝水。
提供各种有关宇宙太空的图片、录像材料供幼儿观察理解。
1、带孩子出门时注意防暑，少给幼儿吃冷饮。
2、给孩子讲一些有关小学生学习生活的故事。1、通过观察，能用生动连贯的语言描述夏季特征。
2、发展幼儿思维的敏捷性
1.复习20以内的减法
2.故事：聪明的阿凡提
3.诗歌：毕业诗
4.智力学具：思维推理
5、小麦的生长
6、歌曲：小格桑
7、为成功者鼓掌
8、认识球体
体育游戏：乌龟负重 蜈蚣竞走、磁和铁
表演游戏：小蝌蚪找妈妈
复习折纸
做活动材料上的部分内容
1、引导幼儿为班级、小朋友做好事2、教育幼儿团结友爱，进入小学后如何做一个合格的小学生?
提供小麦生长的图片
为幼儿提供帮爸爸妈妈做点事的机会。
准备毕业典礼，师生互留联系地址，发放幼儿物品，做好幼儿离园工作。
1. 复习20以内的加减法
2.诗歌：复习毕业诗
3.装饰成绩袋
4.意愿画：我上学了
5.智力学具：一、二级分类
6、折纸：滑稽小人
7、歌曲：老师再见了
结构游戏：意愿
音乐游戏：复习
表演游戏：小蝌蚪找妈妈等
体育游戏：磁和铁
山沟里的狼
谈话：我为幼儿园做点啥
复习折纸等
互相聊一聊离别前的心情，师生互通通讯地址和赠言。
准备毕业典礼，师生共同创设环境。
请家长参加幼儿的毕业典礼。
