2018个人总结:教育教学和名师工作室的工作情况可能是您在寻找幼儿教师个人计划总结过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
四、教科研工作。 2017年,我独立主持江苏省前瞻课题子课题《情趣作文自主表达于永正作文教学课例研究》,今年发表关于课题论文五篇,《儿童的语文自主的表达》发表《教育视界》,《文体整合适度拓展提高能力》发表《教育视界》,《开满鲜花的小路》教材分析发表《小学语文教学》《在任务写作中实现自主写作》发表《江苏教育》,《教师撰写下水文的困惑和策略》发表在《徐州教育科研》。作为江苏省前瞻课题作文坊的导师,我还指导课题组老师在《徐州教育科研》发表《于永正“儿童的语文”之“自主写作”作文课例研究》一组稿件9篇,我还多次到省市区学校做《教师如何选题》《教师如何撰写论文》的专题报告,推广课题研究的经验和成果,听课老师皆评价“理论和实践真正结合”“接地气”“好操作”“有启发”。四、示范引领工作。
我的“刘杰名师工作室”成立于2013年, 今年被评为“江苏省创新名师工作室”。作为江苏省于永正语文教学研究所的重要成员,我带领了徐州市“种子教师作文坊”的教师团队和鼓楼区的语文教师团队,为青年教师的成长搭建平台、提供机会、引领提升。我们团队教师先后被评为中学高级教师、江苏省教科研先进教师、徐州市带头优师、徐州市青年良师。我还通过个人教育教学网站“秋雨桐”发挥名师的辐射引领示范作用,目前网站浏览量达到77万余次,广受青年教师的关注和喜爱。
回顾过去,展望未来,我将继续努力,不辜负老师们的期望,做好自己的教育教学工作,同时发挥名师示范引领作用,在平凡的岗位上追求职业的幸福感,过一种完整而幸福的教育生活!