科研计划：推广“阳光体育”建立特色品牌可能是您在寻找幼儿园教研计划总结过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
针对现有的问题及老师们在体育教学中的薄弱，教科研共同商定内容：口令与口哨的使用、队列队形、幼儿身体基本动作、各种体育游戏、幼儿动作发展评测解读等，通过培训加强教师体育教学开展的规范化、有效性。2.为丰富培训的内容、形式，我们将继续通过“走出去、请进来”、同伴分享学习等方法，多角度开阔教师的视野，提高教师的教育科研能力。继续鼓励教师多阅读各类有关教育教学、教育科研的书籍与刊物，了解最新的教育动态，学习最优的教育策略，掌握最有效的科研方法。
3.抓住教学评比、公开展示、期中开课、集体备课的机会注重研讨，通过听课、研讨交流思路，调整框架，配合教研室总结各领域教学的特点与步骤，并进一步实践。依次循环，提升教育教学质量。
（三）其他
1. 9月份高质量的完成第一期园刊的审稿、编排、定稿工作，为教师们提供借鉴和参考，展示与自信。
2．及时传达有关论文评比、投稿等信息，组织教师特别是青年教师、骨干教师积极参与评选。同时利用宣传窗加大推广与宣传力度，展示我园的成果，努力体现我园的特色，及时公布园内课题研究信息，教师获奖信息，有利于对教师们的肯定，激发激情。
五、具体工作安排：
九月份：
1．制定、交流科研计划
2．科研例会：口令与口哨的规范使用
3．学新操
4．撰写工作报告（省体育局）
十月份：
1．科研例会：队列队形
2．市展示活动准备
3．区课题优秀成果评比
十一月份：
1．教师科研学习—幼儿身体基本动作的内容与目标
2．市成果推广展示
3. 调研报告
十二月份：
1．科研例会：体育游戏
2．撰写“平衡木”的研究报告（省体育局）
一月：
1. 资料整理
2. 总结
