《有思量，促进步——小班下学期幼儿发展评估小结》可能是您在寻找幼儿园小班计划总结过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
一学期即将接近尾声，孩子们在各方面都得到了发展和提高，为了更好地促进幼儿的各方面全面协调发展，对孩子进行更好的教育，我们通过各种方式对孩子进行了测试，现小结如下：一、语言领域
班上大多数幼儿已经能够安静的倾听老师及同伴讲话，愿意用普通话将出自己的要求和愿望，并喜欢参加儿歌、故事、讲述等语言活动，他们的阅读兴趣渐渐的浓厚起来。我们在每个孩子的书袋里经常更换书籍，不仅让幼儿养成经常看书的好习惯，同时还培养幼儿如何翻阅书籍、取书、收书等良好的习惯培养。幼儿表达能力都不差，但个别幼儿在倾听习惯和正确姿势方面做得不够，在理解能力还需加强。
二、社会领域
在社会领域方面大多数孩子能大胆的表达自己的情绪情感，心理健康，乐于与老师同伴交流、交往。现在孩子们经过一段时间的礼貌训练及礼仪教育，都知道要把“早”“谢谢”“再见”等礼貌用语挂在嘴边，个别幼儿在遇到陌生的老师时也会主动打招呼问好。在游戏过程中逐渐形成了初步的规则意识，并能积极愉快的参加各项活动。但还有个别幼儿的分享意识还有所欠缺，会发生争抢玩具的现象。今后要多注意这些欠缺方面的教育培养。
三、健康领域
在健康方面我班幼儿形成了良好的洗手、进餐、穿脱衣服等生活卫生习惯，具备了初步的自我服务能力;他们已经形成不随意离开成人集体，不吃不干净的食物等安全意识；还特别喜欢参加户外体育活动。在走、跑、跳、爬等方面有了明显的提高。个别幼儿精细动作和综合运动技能方面欠佳。下学期我们准备对幼儿在安全意识方面加强培养。
四、科学领域
在本领域中，我班幼儿平均发展水平还算是比较好，但还有少数幼儿水平偏低，幼儿表现在对自然的认识、空间、时间、数的概念的发展等方面有待进一步提高。我们将会为幼儿多提供这方面的教玩具，并加强引导。
五、艺术领域
本班孩子愿意跟着音乐拍手做动作，尝试会用简单的动作进行表演，能用好听的声音大声的唱歌。在绘画方面有了较大的进步，能正确的涂色，能画简单的物体。通过撕画、拼贴画，幼儿在艺术方面还有待加强，在使用剪刀方面注重培养。
以上是本班幼儿各方面的评估总结情况，我们发现孩子在各方面发展平衡性较原先增强，但还是存在着一些弱的方面，今后要对这些弱的方面加强教育。另外，孩子个体之间也存在着差异，我们要在教育过程中不断引导，逐步缩小幼儿间的差异，使每个幼儿得到全面均衡的发展。
