,孩子们的兴趣渐浓。
健康领域:动作发展如走、跑、爬(手膝着地爬、上下攀登)平衡不成问题,但有些孩子胆子较小,攀登轮胎时,不敢,上了一个就不会动了。行进跳都会,但双脚跳上跳下30厘米,有些孩子很好,有些不稳,还可以,但有些只会分腿跳,两脚不同时,可能是心理上的胆怯,鼓励孩子在家多跳跳。差别最大的就是拍球,目标要求是15下,我们的很多孩子都100多下呢,只是还是有
小朋友不达标、不合格,10下以下的还是有7、8个孩子,应引起重视。到了
中班将要尝试拍网球,你连皮球都不会,难度会很大!暑假里抓紧练习!
社会领域:最大的问题是在自我认识方面,他们能知道自己的姓名、年龄、性别,但有个别孩子不知道自己的幼儿园叫什么(幼儿教育m.smTxjs.com)
,很多孩子说不上自己的家住哪里。交往方面,个别孩子交往较弱,不知道和别人交流,只知道哭。针对这样的孩子家长不要包办、保管的太多,要放手让孩子自己去解决,同时多带孩子出去和小朋友一起玩玩。
下学期应注意的内容:
1.利用各种途径促进幼儿的语言表达,为孩子的表达表现提供舞台、机会。
2.加强手工方面的练习,如折纸、剪纸等,发展幼儿的手部肌肉。
3.进一步提高家园沟通,家园携手促进幼儿成长,形成好的行为、学习习惯。