,即老师在区域游戏时需要有效指导和介入,提升幼儿玩游戏的水平。另外,在科探区操作体验时,要有幼儿的记录,呈现幼儿探索的痕迹。小班幼儿则以角色模仿为主,能够与同伴交流,会表达自己的想法,不再是独自操作材料。
四、每月工作安排:
月份
活动内容
九
月
1.做好各项开学工作,保证教育教学秩序正常有序。
2.制定幼儿园班级工作计划及年级组等计划。
3.完善班级环境的:丰富主题墙、增添区域材料、充实作品栏、自然角。
4.各年龄段熟悉新的作息时间,早操学习,正常开展一日活动。
5.开展新学期家长会工作。
6.幼儿活动:(1)“教师节”开展相关的谈话和实践活动。
(3)9月14日 世界清洁地球日 9月20日 全国爱牙日 “迎国庆”系列活动
(4)各年龄段做好安全知识的渗透
7.年级组学习:业务学习(各领域关键经验(一))
集体备课(园本课程研讨:秋天里的童话(10月份课程))
十
月
1. 继续规范一日活动(
幼教sMtxjs.com)
,小班进入正常的活动模式。
2.户外区域创设,讨论混龄互通的策略。
3.配合教研做好“三年汇教”活动
4.幼儿活动:园节活动“桂花节”,传统节日“中秋节”,尊老敬老“重阳节”,国际盲人日(10月15日)
5.年级组学习:业务学习(各领域关键经验(二))
集体备课(园本课程研讨:秋天里的童话(11月份课程))
十
一
月
1.做好年级组展示活动准备
2.做好期中检查准备
3.家展开放日活动
4.幼儿活动:园节活动“盛秋节”——秋游