新生代教师研训班计划

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本学期，还是由我担任新生代教师的培训班班主任工作，即工作1——3年的教师。所谓的新生代就是指一个团体中的新生力量，虽然她们参加工作的时间还比较短，但是她们却有着创新的思维及源源不断的动力、活力，是我们团体中的生力军，起着至关重要的作用。但是，她们由于缺少工作经验，所以，对她们的引导、指导就显得尤为重要。一、学员名单本学期和上学期一样，只有6个学员，我想，这对于学员们来说应该是比较好的，因为这样能够使她们每个人都有机会谈自己的想法，给与梅戈学员的指导也就更多了。具体人员如下：王张丹、胡娇莲、林艳、单小云、蒋幼叶、许雯雯。二、指导思想本学期，我们将根据区教委学前教育的总目标，从各领域的背景知识出发，结合教育学、心理学开展形式多样的培训活动。希望通过培训，教师们能够很好地把握教材，学会教材分析，并且能够进行限时说课。另外，我们将本着教师全面发展的原则，通过表演、展示、比赛等形式提高教师的基本功能力。同时，本学期将在写作方面加大力度，争取每位教师都能够写出一篇论文或案例。当然，我们还会根据园务精神，建立适当的考核制度，促进每个教师的专业成长。三、学员基本情况介绍上学期，我们在基本功方面重点学习了简笔画，并且进行了自弹自唱的练习、检查；在说课方面学习了如何诠释重难点；学习并考核了《科学社会》一书中的科学部分等。但是，她们的弹琴水平还有待提高，主动性还有待加强。老师们的理论和专业知识掌握还比较肤浅，不够深入。在文章的撰写上面还存在很大的问题，加精博文比较少，更不会写论文或案例。四、学员具体情况分析 1、王张丹：虽然参加工作才一年半，但是却是一个比较勤奋好学的学员，比较有自己的思想，基本功应该来说已经比较扎实了。本学期，王张丹参加了幼儿园阳光体育园本课程的研究，由此可见，她的能力还是不错的。但在说课、写论文方面的能力还是比较薄弱的，因此应该在写文章这方面提高对她的要求。 2、胡娇莲：参加工作已经有两年半，已经有了丰富的带班经验，家长工作也做得比较好。在基本功方面，基础不是很好，对于一些生僻的调式不熟悉，绘画功底也不是很扎实，在这方面需要努力。同时在写作方面的积极性不够高，希望本学期能够多写写，并且争取多一点的博文加精。 3、许雯雯、蒋幼叶、林艳：参加工作一年半，但是都已经当上了班主任，班级工作开展还是比较顺利的。在班级的环境布置中能够开动脑筋，认真布置，效果不错。虽然基本功的底子比较薄弱，但是却十分认真，能够勤奋练习，进步很快。同样的问题，不太喜欢写，在写作方面的能力比较弱，这是本学期她们需要重点突破的问题。 4、单小云：步入幼儿教师这个工作岗位才一年，但是已经能够很好地独立带一个班，班级风气较好。工作比较踏实、认真。学习也比较主动、好问，是给我感动最多的一个学员，虽说底子弱，但是在考核中，表现却不错哦！毕竟学的不是幼教专业，因此在理论方面比较薄弱，因此写文章的能力也相对较低。五、工作重点 1、重视基本功的训练，提高教师基本功的能力； 2、具体教材、具体分析，教材教法逐个过关； 3、了解说课的主要步骤及基本框架，能够按照框架进行说课； 4、掌握写论文和案例的具体步骤及方法，指导每位教师完成一篇文章； 5、了解如何做好家长工作，深入开展家长工作，使班级工作顺利开展； 6、解读《纲要》，并能够将《纲要》精神运用到工作当中。六、具体措施 1、请教师通读《科学社会》一书，特别是社会部分，将以知识竞答、笔试等方式进行考核，设定评分标准，没有达到要求的教师需要重新参加考核。 2、重视基本功的练习，在弹琴方面，根据《音乐》一书继续回琴，要求每周回琴，并且能够自弹自唱，必须熟练，否则需要重回。在手工方面，我们邀请幼儿园的手工专家——邱老师给我们做专题讲座，并且进行现场练习，并将学到的知识运用到手工实践中。在舞蹈方面，本学期主要要求每位老师能够自编一个幼儿舞蹈进行现场展示，要求富有童趣，动作协调，适合幼儿学习。 3、进行如何说课的专题讲座，在讲座后，确定一个主题，请学员们进行说课，理论联系实际，让她们掌握说课的技巧。并且逐渐提高要求，从能够说出一些主要环节到连续说课10分钟以上，并且尽量连贯，不长时间停顿。 4、通过《纲要》解读及如何写案例的专题讲座，提高教师们的理论水平，要求每位教师都能够按照培训方法，独立完成一篇论文或案例，并且争取交流或获奖。 5、将家长工作作为本学期的班级管理重点，了解如何更加有效地开展家长工作，使班级管理更有成效。 6、狠抓学员的写作水平，要求每个学员完成每月10篇的博文任务，并且求细、求精，争取每月两篇以上博文加精。六、具体工作安排 1 时间 1 内容 1 负责人 1 第二周 1 计划交流、布置任务 1 班主任 1 第四周 1 家长工作之我见 1 1 第六周 1 音乐理论知识培训 1 1 第八周 1 幼儿舞蹈展示 1 年级组长 1 第十周 1 《纲要》解读 1 1 第十二周 1 讲座：如何说课 1 1 第十四周 1 如何写案例 1 1 第十六周 1 走进幼儿手工 1 1 第十八周 1 《科学社会》社会解读 1 班主任 1 第二十周 1 说课练兵 1 高级教师 1 第二十二周 1 总结、学员畅谈感受 1 班主任