,提高教师一日保教工作的能力,让教师在活动中提高,在实践中成长,促进教师快速成长,成为区、署教学骨干。
2. 以参与浦南幼儿园教研活动为抓手,推进教研组建设,以“教学研讨”和“教师培训”为切入点,有计划、有针对性地开展教研组活动。根据组内教师和幼儿特点,积极开展教研组专题研究、一课三研、同课异构等活动,总结、提炼保教工作的有效经验,拓展健康教育、家庭教育新领域,进一步提高保教工作质量。
3. 加强园本研修,根据本园实际,完善十二五园本研修方案,并根据教师需求,有针对性地开展培训活动,内容丰富、形式多样、有实效。以新教材为重点,加强课程建设,在专家的引领下,总结科技教育活动的有效经验,开发科技教育新课程。
4. 切实加强安全卫生教育工作,建立健全各项安全卫生管理制度
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,落实各项安全防范措施。加强晨检工作,加强对各种伤害事故急救知识的培训,制订各种应急预案,并进行演习。加大检查、考核力度,消除一切隐患,杜绝事故的发生。
5. 加强对麻疹等传染病的预防、宣传、接种工作。切实做好消毒、隔离工作,加强对食堂和食品安全工作的管理,确保幼儿身心健康。
(四)、教科研工作:
1. 加强对科研工作的管理,强化动态管理、过程管理,人人参与课题研究,使科研成为促进教师专业发展的有效手段。鼓励教师积极申报课题,并能争取立项。认真撰写
论文、幼小衔接
案例等,参加各类评选活动。
2. 认真实施市级立项课题《幼儿园家教指导者队伍的培养途径及策略的研究》,各班围绕班级特色和班级课题开展交流、研讨活动,积极撰写研究报告、经验总结、教学案例等,并形成阶段性课题研究成果。定期召开课题组会议,传递信息,对课题实施过程中问题、经验进行反思、指导、总结