,积极倡导“精心计划、方法得当、注重过程、讲求实效”的管理理念,引领每个部门人员以认真的态度与科学的精神,用心、用情地做好幼儿园的每一项工作。从纵向形成园长全面负责,副园长和后勤分管抓好各自分管条线;从横向教师条线形成小中大三大组块,后勤条线形成保健、保育和食堂营养三大组块,每组有组长直接管辖本组的各项保教工作。以此建立“谁的班级谁负责”、“谁的岗位谁负责”、“谁分管谁负责”的岗位责任制,提升教师和后勤人员的目标感、责任感、团队协作感,进而提升管理工作的“执行力、时效性、问责制”,实现幼儿园优质精细化管理的机制与成效。
2.制度建设规范化。首先,加强行政检查工作。继续扎实做好每日行政值班检查和行政进班观摩指导
活动。本着幼儿园“管理无小事(幼儿教育m.smTxjs.com)
,事事皆教育”的管理理念,引领教职员工树立“精心、精细、精品”的工作观念,理解和掌握精细化管理的内涵,加强工作巡查与考评,从教师一日常规环节、安全工作、环境创设与卫生等入手,做到例行检查与随机抽查相结合,发现问题及时反馈、及时改进,使育红的每一天都是有质量的一天,让幼儿渡过有质量的每一天。其次,强化班级管理意识。强化
班主任的管理意识,提高班主任的管理水平及协调水平,进一步明确教师和保育员的岗位责任制和岗位职能,全面实施《育红幼儿园一日活动保教人员操作细则》,做好一日活动各环节的保育及教育配合工作,照顾好幼儿的一日生活。以良好的班级形象、优质的服务态度、全新的工作理念,出色完成保育教育任务,确保保教质量的提升。
3.师德建设深入化。立足岗位以德为先,以讨论、编制“爱幼模范、敬业楷模”标准、评选“爱幼模范、敬业楷模”为契机,引导和激发教师弘扬“大爱”