您的位置:首页 > 计划总结 > 幼儿园中班计划总结 > 

中一班特色活动计划

栏目:幼儿园中班计划总结
时间:2014-07-20 15:57:32
文章:方蕊 分享

《中一班特色活动计划》可能是您在寻找幼儿园中班计划总结过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

一、活动意图:

玩泥巴是儿童最开心的游戏。我园一直注重幼儿动手能力的培养,满足孩子多方面的发展需要。虽然孩子们对陶艺与雕塑的制作懂得不多,对怎样创作知之甚少。但泥料的可塑性和制作的随意性与儿童爱玩泥水的天性产生碰撞与共鸣后,迸发出“无法无天”的冲击力,而且这种贴近自然、融入生活的创作方式,恰是孩子们最喜欢,最好玩的事情,玩泥巴也可激发孩子们的创造力,手脑协调能力。

二、活动目的:

1、通过玩泥巴,可以激发他们的创造力和想象力。

2、幼儿制作各种作品,来练习他们的小手肌肉和大脑的协调能力。

3、在玩泥巴的过程中,体验自然界的快乐融入生活的美。

三、活动准备:

准备幼儿足够用的泥巴、衬衣盒盖、人手一块硬的塑料板、足够用的牙签、彩笔等。

四、活动内容:十月份

1、认识泥巴 学习团、搓的技术 (要求幼儿在团搓的时候要保持手的干净,不能整的满手都是泥巴。)

2、制作作品:汤圆

十一月份

1、 制作作品:糖葫芦(要求幼儿在穿糖葫芦的时候一定要穿到葫芦的正中央)

2、 制作作品:小蜗牛(要求幼儿再卷蜗牛身体的时候要卷的紧凑)

十二月份

1、 制作作品:苹果(制作苹果时幼儿要注意苹果的形状是扁圆形的)

2、 制作作品:小泥人

一月份

1、 制作作品:小刺猬

2、 制作作品:水饺(注意幼儿制作水饺的过程:做皮、包馅、捏)
相关内容
  • 特色活动:我和纸箱做游戏
    特色活动:我和纸箱做游戏

    2017年12月15日下午, 结合幼儿园课题爸爸参与下的幼儿园特色运动项目,我们邀请了陆诸锦轩小朋友的爸爸来园为我们班级进行了助教活动,本次我们继续围绕了班级特色活动《我和纸箱做游戏》来进行开展。 活动中陆诸锦轩爸爸带孩子们来到操场上,先给孩子们做热身运动,伸伸臂,弯弯腰,踢踢腿,蹦蹦跳,接着陆诸锦轩爸爸和孩子们一起探讨纸箱的玩法,然后陆诸锦轩爸爸把纸箱分发给孩子,让孩子分散自己去探索纸箱的玩法,紧接着,陆诸锦轩爸爸将幼儿分成红、蓝两队进行游戏。红队小朋友负责搭建堡垒,在堡垒的掩护下向进攻的一方投掷,在游

  • 特色班教学计划分享
    特色班教学计划分享

    1、特色班教学计划分享一、班况分析:本班幼儿41名,其中男孩子17名,女孩子24名。他们聪颖活泼,求知欲较强。经过一年的学习与锻炼,现在的他们能听辨不同的音乐进的行活动,如:入厕、上课、排队等活动。只要音乐想起,孩子们便会

  • 特色活动:我们一起拍皮球
    特色活动:我们一起拍皮球

    2017年10月17日下午,朱徐亦辰小朋友的爸爸来到班级,给孩子们带来了一场生动有趣的蓝球体育活动。 活动中,朱徐亦辰爸爸先带领着小朋友一起做身热身活动,围绕场地小跑两圈,接着朱徐亦辰的爸爸示范了拍球的要领,爸爸的身姿吸引了小朋友的兴趣。随后小朋友们在朱徐亦辰爸爸的带领下一起快乐地练习着,非常投入。最后朱徐亦辰爸爸把小朋友分成四组进行拍球比赛,在小朋友兴奋的呼喊声中结束了这次活动。 结合园部课题 爸爸参与下的幼儿园特色运动项目,让爸爸能够有更多机会的走进课堂,小朋友们在爸爸的带领下活动性更加高,也增进了家

  • 特色活动:绳彩飞扬
    特色活动:绳彩飞扬

    2017年12月5日下午,迎来了我们大二班的第四次亲子执教活动。这一次,我们融合了之前学习过的关于绳子的本领,创设了一个绳子技能大赛。我们请了倪婉婷爸爸来参加助教,与孩子们一起玩绳子技能大赛游戏。 刚开始,助教倪婉婷爸爸先和孩子们回顾了下学过的跳绳技能,然后示范如何完成游戏。必须先跳过小绳河,再走过狭窄的小绳路,然后钻过山洞,不规则完成一个标准的跳绳,才可以返回。孩子们分成四组准备比赛。游戏中,孩子们热情高涨,基本都能遵守游戏规则,专注力较高,偶尔有未能及时出必的孩子,组员们都提醒他赶紧出发。游戏中的种种

  • 特色课题研究、日常教育教学管理——2009--2010第二学期教科研总
    特色课题研究、日常教育教学管理——2009--2010第二学期教科研总

    本学期,我园教科研工作围绕改进创建问题、巩固创建成果深入展开,主要从以下三方面着手:重视日常教育教学的细节管理、关注特色课题研究的实效管理、注重教师专业成长的差异管理,有效推进整个幼儿园教科研的内涵发展。 一、日常教育教学管理重视细节管理 本学期教科研工作紧紧围绕幼教中心及上级业务部门的工作思路和重点,遵循研究、引领的教科研原则。从前阶段的制度规范、统一思想到本学期日常教育教学管理的常抓不懈、注重细节,有效促进幼儿全面、和谐发展。 1.完善流动小红旗特色管理。为了进一步巩固创建中常规管理的初步成果,本学期

  • 特色活动:搭走独木桥
    特色活动:搭走独木桥

    2017年11月2日上午,我们邀请了刘欣妍的爸爸来参加家长助教活动和孩子们一起搭走独木桥的活动。 活动中爸爸刘老师带孩子们来到操场上,先给孩子们做热身运动,伸伸臂,弯弯腰,踢踢腿,蹦蹦跳,然后给孩子们分组,指派任务,男孩子八位去搬板子和梯子,女孩子六位去搬海绵垫,剩下的还一起搬油桶,当桥柱子,孩子们从收藏柜里开心的搬来板子,刘老师教孩子们搭独木桥,把长长的木板架在油桶上,板子下垫两块海绵垫,以防木板滑,桥下两边铺两块海绵垫,以防孩子掉下来,梯子靠着油桶,孩子们可以爬上来,不一会,简单又安全的独木桥搭好了,

  • 特色活动:足球趣味游戏
    特色活动:足球趣味游戏

    2017年10月20日下午,结合幼儿园课题爸爸参与下的幼儿园特色运动项目,吴佳琪爸爸和我们班的小朋友进行又一次的家长助教活动。在佳琪爸爸的带领下孩子们和他玩起了打地鼠的游戏,刚开始爸爸和孩子们玩丢球打地鼠,爸爸风趣地说:皮球爸爸来喽,你们准备好了吗?孩子们开心地回应着。丢给琪琪后,琪琪躲得有点慢了。孩子们更兴奋了。都大声喊,丢给我,丢给我。就这样孩子们在兴奋中积极地游戏。在第二个游戏中,幼儿尝试两人合作控制皮球,用胸部夹住皮球,然后听到向前的口令,每对幼儿就配合着往前走。孩子们都很努力地配合着,玩得很开心

  • 特色活动:拍皮球比赛
    特色活动:拍皮球比赛

    2017年12月1日下午,我们邀请了李君益的爸爸来参加家长助教活动和孩子们一起练习拍皮球。 活动中李爸爸先让孩子们自由练习拍皮球,在练习的时候,李爸爸注重对孩子基本动作的指导,并引导孩子边拍边数数。接着李爸爸组织大家进行拍皮球比赛,孩子们的兴趣更浓了,能熟练的边拍边数,提高了孩子排球的能力。 通过亲子助教活动,不仅让孩子们练习了拍皮球的技能,同时更增进了孩子与家长之间的情感。 【中7班】足球启蒙 发布日期:2017-12-05 08:10:03 访问次数:2 2017年12月1日下午,中7班邀请了张培清小

  • 特色活动是美食节:认识米
    特色活动是美食节:认识米

    这个月的特色活动是美食节:认识米认识米制品品尝米制品。米是我们每天必须吃的一种食物,但孩子们虽然每天都在吃,可是对于米的认知还是很有限,所以这个活动让孩子们在游戏和品尝中发现和探索米制品。 老师带领孩子们认识各种米和米的由来,在活动中教师通过提问引导孩子:我们来看一看这框里的是什么?你们可以摸一摸,看一看有什么特征?每组的孩子开心的观察自己组的米,并用手去触摸米,用触觉感受米的长度和硬度。两分钟之后:有谁知道这框里的米是什么米?有孩子急忙说道:这是大米。你们刚刚摸过米,有谁能说一说大米有什么特征呢?有孩子

  • 特色活动孩子高兴家长放心
    特色活动孩子高兴家长放心

    我们班上有几个孩子十分内向,不善交往,家长向老师请教怎样让孩子变得活泼大方,我给他们提了几点建议,但成效不大。 于是,我在班里开展了双休日朋友活动。我发给每个小朋友一张调查表,请孩子在父母的帮助下写上自己好朋友的名字,老师为他们建立好朋友档案,然后在班上开一个家长会,使家长了解此次活动的方式和意图:孩子在星期天轮流做客,家长在家做好接待工[被屏蔽广告] [被屏蔽广告] 作。同时,在班上设立小主人、小客人奖,鼓励孩子们文明交往。 活动不仅帮助家长解决了头痛的双休日带孩子问题,也拓展了孩子的活动范围,更让孩子