《2015年中班下学期第十二周课程计划》可能是您在寻找幼儿园中班计划总结过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
第 十 二 周工作计划主题名称：《小鬼显身手》 班 级：中四班 日 期： 5月18日— 5月 22日 带班老师：丁芝萍、陈君玲 工作要求 ⒈继续开展主题活动《小鬼显身手》，引导幼儿进一步了解身边人的职业，通过多种活动满足幼儿的模仿愿望，提高他们动手能力和同伴之间的交往能力，同时，激发孩子的劳动热情，并懂得爱惜物品和尊重成人的劳动。⒉帮助参加“小主持人竞选”的幼儿做好相关工作；组织一个家庭参加幼儿园的“亲子才艺秀”活动。
⒊开展班级“看看谁有戏”艺术展示活动，鼓励幼儿大胆地在集体面前表现自己。
⒋继续引导幼儿以愉快的情绪积极专注地投入六一节目的排练。
星期
内容 一 二 三 四 五
晨间活动
来园 1.来园接待：关注幼儿入园情绪，鼓励他们主动和老师同伴问好，引导幼儿之间有礼貌进行问候和谈话。
2.其 它：引导幼儿观察照料自然角的动植物，重点观察蚕宝宝的变化。
3.晨 谈：你爸爸、妈妈是做什么职业的？你还知道哪些职业？他们工作时需要用到些什么？你长大想做什么？为什么？
户外
锻炼 队列练习：齐步走、圆形行进走，提醒幼儿上体挺直，上下肢动作协调地踏步走，圆形行进走时能从排头开始依次走弧形成圆形队伍行进。
操节、韵律活动：听着音乐合拍做动作，动作有力度，精神饱满；进一步熟悉韵律操的音乐，动作合拍，在和同伴互动时注意眼神的交流。
分散活动：依次开展户外分区活动。
重点指导：拉小车（两两合作玩小车，拉的幼儿注意拉的力度和速度，保证坐小车幼儿能保持平衡）；拍皮球（能在一定范围内连续单手拍球）；绳网（能控制自己的身体在绳网中钻来钻去，尽量不碰到绳网）；攀岩墙（能勇敢地进行攀岩，手脚配合协调）；垫子（手脚协调爬垫子、侧身滚，在老师的帮助下前滚翻）；羊角球（能让小球跳得更高、更远；呼啦圈：用多种方法玩呼啦圈）；三轮车（尝试骑车避让障碍物。大型玩具：能排好队有序地玩，不做危险动作等）；绳网（能控制自己的身体灵活地在绳网中钻来钻去，尽量不碰到绳网）
学习
活动
语言：《小象的心愿》 数学：《气球坊》 社会：《幸福的黄丝带》 音乐：《劳动真快乐》 美术：《我长大以后》
安全教育：台风来了
上午游戏
区域游戏 重点指导：巧手吧：各色糕点、不同职业服装；阅读吧：结合《各项各业大搜索》调查表，说说爸爸妈妈的职业和工作环境等；涂鸦吧：画不同职业的服装；《我是建筑师》；表演吧：随音乐表演《劳动真快乐》、《小木匠》等；建构吧：娃娃游太仓；数学吧：手的工作，能仔细观察，在已排列的物体中找出排列规律，并接着排列；骰子大比拼，比较10以内数量的多少。娱乐吧：磨米粉、舂花生末等。
其它 周一至周五区域游戏 周五建构室：提供彩色积木和木头积木，幼儿搭建“娃娃游太仓”。
下午
活
动 户外活动
内容：大型玩具
要求：能有秩序的进行游戏，不推不挤，热了能适当进行休息。
内容：玩轮胎
要求：与同伴排好队，运用拖、拉、踩、爬等方法玩轮胎。 内容：快快追彩球
要求：一位幼儿抛球、滚球和踢球，其他人立刻去追，取到球者再滚球、抛球、踢球。
内容：贴烧饼
要求：两两结伴，当同伴站在队伍的后面时，排头的幼儿要立刻奔跑起来。 内容：小气球去旅行
要求：想象自己是一只气球，并在教师情境的提示下，进行不同的动作模仿：打气、气球飞上天、乌云来了、飞机来了、冰雹来了、补一补气球、气球飞上天。
创造性游戏 重点指导：
欢欢家、乐乐家：提供娃娃和小推车，引导幼儿学爸爸妈妈照顾好小宝宝，并经常带宝宝到外面呼吸新鲜空气。
建筑工地：提醒客人参观时注意礼貌和安全，鼓励建筑师大方的向客人介绍自己搭建的作品。
小熊医院：创设六一体检的情境，鼓励医生认真负责的为他人测量身高、体重；检查口腔、眼睛等。
游戏活动
角色游戏（另备） 角色游戏（另备） 角色游戏（另备） 走班活动 建构室活动
日 常 生 活 ⒈天气渐热，提醒幼儿运动时及时擦汗、注意休息，根据天气变化及时穿脱衣服，平时多喝开水，补充水分。
⒉自由活动时鼓励幼儿玩各种材料，听到结束信号快速整理好，并放回原位。
⒊鼓励幼儿在园能大胆自信的展现自己的本领，争做“才艺之星”。
⒋准备好六一演出的音乐、服装、道具等。
家长工作 ⒈协助孩子完成“不同职业大调查”，让孩子了解一些职业的工作内容。
⒉家中进行爱惜物品和尊重成人劳动的教育。
环境创设 ⒈在“探索区”里提供小实验、小游戏及探索活动所需材料或幼儿收集的材料，便于幼儿自主、自由地使用和操作。
⒉在区域放置包饺子器、剥皮器等，引导幼儿积极动手试试，感受劳动的快乐。
本周反思
