《20017年度第一学期中二班班务计划》可能是您在寻找幼儿园中班计划总结过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
一、班况分析:本学期我们班又新插入1名新生。本学期本班幼儿总人数为30人,期中男孩16名,女孩14名,男孩女孩比例比较适中。由于我们班大部分孩子都是由原先的班级进入中班,因此各方面的习惯都较良好,也有一定的常规意识,但进入中班后作息时间、课程内容等都有了一定的改变,孩子还处于适应阶段,我们班的两位老师与阿姨也会一同帮助孩子尽快地适应新环境。二、学期目标
1. 培养孩子喜欢参加各项活动并能积极参与,愿意在集体面前大胆表现自己,能够很好地融入集体中。
2. 培养孩子喜欢合作游戏,能够与同伴一同合作进行游戏并乐在其中。
3. 创设班级特色(绘本阅读),实行特色化教育,将班级特色融入各项活动、区域中,幼儿共同制作绘本角色扮演所需的玩偶。
4.家长愿意将孩子的情况及时告知老师,大力支持幼儿园和班级工作,共同策划并参与幼儿园、班级活动等家园互动类活动。
三、具体措施:
保教结合,育人为本
1. 根据幼儿的个体差异特点,因人施教。从幼儿的兴趣、需要、习惯等方面出发,为幼儿创设良好的条件,利用好材料,提供充足的操作材料,积极的展开教育教学活动,这样有利于创设良好的课堂气氛,充分达到教育的目的。
2. 在一日活动中,针对不同性格特点的幼儿,运用不同的方法去引导他们有兴趣地参与到活动中去,并积极主动地去学习。在遇到困难的时候,培养他们独立解决问题的能力,传授于他们简单的生活经验,针对不同的问题,采取相应的措施。
3.保育与教育相结合,合理地将一日活动各个环节良好地结合,提高一日生活的质量。如:在一日活动的生活各环节中加入孩子的自主活动,提高孩子的自主性。
建立常规
1. 在日常生活中,处处要对幼儿进行思想品德方面的教育,要了解自己学习生活在一个大家庭中,我们是一个集体,自己是中二班的一员,时时刻刻要关心集体,爱护同伴,努力做一个有道德有礼貌的好孩子。
2. 在一日活动中,加强幼儿各种行为习惯的培养。见到老师、家长要面带微笑主动问好,并时时刻刻严格要求自己的言行举止,从我做起,从小事做起。在课堂上,要严格遵守课堂纪律,不能再像以前一样自由散漫,如:回答问题要举手,安静的倾听他人的发言,大小便要报告老师,小屁股不能离开自己的小椅子等。让幼儿在生活习惯和学习习惯在上学期得基础上有一定的发展。
3.在一日活动中多提供一些能够合作的游戏,如在建构游戏、户外游戏等游戏中发展孩子的合作能力、合作意识。
4.幼儿共同收集制作木偶,将班级特色“分享阅读”融入到区域活动中,如:表演区用来制作故事汇来更好地融入到孩子的一日生活中。
家园共育
1.继续加强与家长的交流与沟通,经常以家访、电话、接送时的交谈等形式,了解每位孩子的变化情况及家长的需求。
2. 及时向家长反映孩子在幼儿园一日生活的表现,及时取得家长的密切配合。
3. 邀请家长参加开放日活动,使家长以直观的方式了解幼儿园的教育方法,了解教师工作情况。
4. 制作个性化的成长册,记录孩子的成长历程,促进孩子更好地发展同时也更好地做到家园共育。