,我利用幼儿带来的包装袋让幼儿来制作墙设“春游去”,孩子们将不同颜色的包装袋按大小排列好,再用包装袋上的绳子将包装袋一个个的从中间连接起来,然后再选用黑色包装袋剪成圆形贴在连在一起的包装袋的底端,一辆由远而近奔驰而来的火车就成了,孩子们将自己的照片贴在上面,兴奋地欢呼起来“春游去了”。
我还利用包装袋让幼儿开展小制作活动。包装袋的厚度适宜,幼儿宜剪,瞧!孩子们设计好了形状,再剪一剪,粘上一根冰棍棒,一把漂亮的小扇便做好了;再瞧这边的几个孩子,他们选好包装袋,看着图样,折一折,剪一剪,粘一下,一定凉帽成了;再光着脚印一印,剪一剪,画一画,贴一贴,一双凉鞋又成了。孩子们戴着亲手做的凉帽,兴奋地在太阳下跑上一圈,穿上亲手做的拖鞋兴奋地拍手笑,摇着亲手做的小扇子,悠闲自在(
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,好不得意。区域活动中,“鞋帽柜”、“扇子专卖店”也就这样轻松愉快地成立了,炎热的夏天主题活动开展的是有声有色。
我还利用包装袋纸张牢固这一特点,制作一些户外活动的玩具,如动物头饰、面具、飞碟等,孩子们可以玩上好长一段时间也不坏。
包装袋漂亮,讨
小朋友喜爱。于是我还建议玩娃娃家的幼儿用他来买菜,还建议幼儿用来装自己的玩具来幼儿园玩。
这一系列的“变废为宝”的活动,不但给了孩子无穷的乐趣,使孩子体验了成功的快乐,从而更加珍惜自己的玩具。而且孩子们在家里再也舍得把没用的东西仍掉了,养成了收集废物,制作玩具的习惯,逐渐明白废物利用的好处,从而逐步形成勤俭节约,艰苦朴素的传统美德。三、利用包装袋培养幼儿爱昆山、兴昆山的情感。
“包装袋”是商品品牌的标志,通过包装袋我们可以了解各种产品的名称、产地等。因此