案例分析
幼儿教案
幼儿教师
计划总结
幼教论文
幼教资料
幼教专题
家园共育
幼儿评语
时令主题
幼儿成长
幼儿保育
特色幼教
幼教管理
小学作文
小学教师
婆婆妈妈
校园新闻
儿童网
>
幼教论文
>
幼儿园教师成长论文
>正文
幼儿教师科学素养缺失的成因分析及解决(5)
发布时间:2014年07月20日 17:31:46
【2】郭亦勤 学前儿童科学教育活动指导 复旦大学出版社 2010年8月
【3】教育部基础教育司 幼儿园教育指导纲要试行解读 2002年2月
【4】黄人颂 学前教育第二版 人民教育出版社 2009年8月
【5】陈帼眉 学前心理学 人民教育出版社 2003年6月
【6】李季媚、肖湘宁 幼儿园教育 北京师范大学 2000
共5页:
上一页
1
2
3
4
5
下一页
上一篇
>> 查看更多相似文章
下一篇
等待也是一种美丽
浅淡构建幼儿园和谐师幼关系
回归教育的本质,真正走进孩子的世界
放松心态,享受工作的快乐 ——做一名幸福的幼儿教师
争当先锋在岗位 精心育人于本职——教育人物故事
记工作道路中的成长反思
让他们在游戏中快乐成长
要强化自身素质,提高师德修养
反思研究——为了儿童与教师的共同成长
学有所得,学有所用—参加县教师培训学习心得
多一双关注的眼睛,捧一颗关爱的心——对班主任工作专题培训的反思
如何提高幼儿教师素质
教育应站在孩子的身后
幼儿教师形象及基本素养
“幼儿园实用艺术技能”之“选故事与讲故事”
教学活动体现趣味性与生活化——读《幼儿园教师专业标准》有感
“学习教育名著原著,提高教师业务素质”
做一个爱孩子的教师——教师专业精神讨论
对特级教师的特别感受
幼儿园区域活动论文
幼儿园科学活动论文
幼儿园数学活动论文
幼儿园教师成长论文
幼儿园音乐律动论文
幼儿园教师经验论文
幼儿园素质教育论文
幼儿园教学策略论文
幼儿园美术活动论文
幼儿园教师探索论文
幼儿园环境创设论文
幼儿园语言活动论文
幼儿园游戏活动论文
联系我们
网站地图
手机版
闪亮儿童网
版权所有 All Rights Reserved. 湘ICP备15018122号-1