《同专家面对面，进幼教最前沿》可能是您在寻找幼儿园教师成长论文过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
——听省教科院幼特教所尹坚勤所长来太讲座有感今天培训班为我们安排了江苏省教科院幼特教所的所长尹坚勤讲座，题目为《瑞吉欧的教育资源与特色》。
刚开始，尹所先给我们讲述了我省的幼教现状和国际幼儿教育中的新理念——教育公平。让我们深入浅出的了解并理解了“教育公平”的涵义，知道教育公平包含起点公平，主要指教育条件方面的；过程公平，指个人潜能得以充分发挥；结果公平，这是大家都想力争做到的，指今后发展的机会。确实我们一直都在提“教育公平”，但真正的公平指什么，一直让我们感到难以理解，通过尹所简短精悍的几句话就让我们恍然大悟，哦……原来如此！
随后，谈了“瑞吉欧儿童”的发展历史，让我们感受了《儿童的一百种语言》，了解了他们管理资源，他们那强调儿童的权利，建立自我文化，教育能够承诺，使每个人建立在更高的层次上的方针；他们的专家力量；共同参与的实践要求。知道了“瑞吉欧儿童”的品牌资源，知道了形成瑞吉欧鲜明的工作特点。
然后，谈到了瑞吉欧的课程资源，也是最值得我们学习和借鉴的地方。通过了例子从小池塘转变为小鸟的乐园，让我们更深一层的体会到儿童主体化的学习和探索，教学时与幼儿共同建立、共同表达、共同成长的学习过程。同时谈到了对儿童的看法和教师应该怎么样？遗憾的是这里没能深入，我也没来得及记录。
最后，结合在场老师的提问尹所给我们解答了园本课程方面的知识，让我知道了做园本课程的途径有：选用经典课程中的几个方案进行调整创新——研究探索式；在传统课程中增加本地、本园特色的利用——特色补充式；补充课程资源等。听了这些我恍然大悟原来我园的乡土化体育和美术的研究，属于特色补充课程。
短暂的讲座结束了，但留下了许多的知识点和引领的东西，值得我们利用平时更进一步、更深一层地进行剖析和巩固。
