《幼教工作感悟——平等对待每一个孩子》可能是您在寻找幼儿园教师成长论文过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
临泽县板桥镇古城小学 刘晓玲近几年在县教体局的领导下,组织幼儿教师多次参加ECD项目培训学习。按照《教育部—联合国儿童基会2006-2010周期ECD合作项目实施方案》ECD合作项目工作,使我们了解了早期儿童发展活动的主要内容、目的及其意义和相关的工作方法,进一步做好宣传工作。为家长发放宣传资料,动员家长、召开家长会,进行家长培训工作。让家长进一步明确了早期教育的重要性,以及(ECD)项目的优越性。下面就将我学习完后在工作中的一点感悟谈谈:
----- 平等对待每一个孩子
我们在教育中的一点一滴将直接影响到一个孩子的未来,只有老师不断反思,才能分析自己的教育言行,努力审视自己的教育行为,才有可能更新自己的教育观念,确立新的目标,规划新的发展,使每一个孩子的潜能得到充分的展示。
世界上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少,而有一样东西却是越分越多。您也许会惊奇地问:“那是什么呢?”我将毫不迟疑的回答您:“那就是爱!”爱,不是索取,不是等价交换,而是付出,是给予,是自我牺牲。“谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教育好孩子。”教师应用自己。
我们教师只有热爱孩子、尊重孩子,才能去精心地培养孩子,只有爱得深,才能更认真、更耐心、更细心地对孩子进行任何教育。在我的班里有一个孩子他叫刘宏,由于先天性的发育不良导致了耳朵听不见,使他不会说话,而且他发音也比较困难。面对天天带着助听器的他,我一度感到困惑,也苦恼过,不知道如何和他进行交流。刚开学时,我尽一切的努力,和他交流,和他讲话但是都以失败告终。后来我就用手势和他交流,发现他还是不懂,不愿意和你合作,又由于他听不懂其他幼儿的话语,使他不愿意参加各类活动,也不愿意和别的幼儿玩,总是一个人呆着。这该怎么办呢?作为教师的我非常的着急,于是我进行了家访,通过和他母亲的交流后才知道,由于他不会说话,不会听,在家里总是一个人,从来不和其他小朋友交往,所以,他来到这个集体很不适应。在家里他会看着家长的嘴形进行判断,然后再猜测意思。了解了情况后,我改变了和他交流的方式。首先,我鼓励其他幼儿和他做好朋友,和他一起玩,并且请其他小朋友一起帮助他。然后,作为教师的我,在平时尽量的多关心他,尽量和他一起玩,在玩的过程中不断地和他交流,在交流时,我尽量用简洁的语言,让他看着我的嘴形慢慢的讲,不管他听得到还是听不到,我总是和他交流,如果他碰到困难了,我及时的帮助他解决。在生活上也无微不至地照顾他,使他渐渐地开始信任我,把我当作朋友。特别在自主性活动中,我边玩边教他讲一些比较简单的单词。如:汽车,娃娃等。早上来园时,教他讲老师早。记得有一天,我非常难忘,早上刘宏来园边举着汽车边高兴地对我说:“老师,汽车。”虽然很模糊,但是他已经张嘴说话了,而且有和你交流的愿望了。当时我的心情非常地复杂,也非常地激动。紧紧地抱着他说:“刘宏宝宝早。”从那天开始,刘宏能说比较简单的单词,能跟老师打招呼了,而且发现他还能够和其他幼儿一起做游戏了,刘宏进步了,我真为他高兴。
身为一名幼儿教师,我深深地懂得,教师对孩子的爱,不能局限于个别的对象,而是面向全体孩子。教师所肩负的是对一代人的教育使命,并非对个别人的教育任务。这种责任和爱能超越一切,汇聚成一股无可阻挡的力量,我用我的爱心感化着学习困难的孩子。当然,教师对孩子的爱,不是无原则的,而是始终与对孩子的严格要求相结合的。要爱中有严,严中有爱,爱而不宠,严而有格,严慈相济,平等对待每一个孩子,尊重孩子的人格。只有这样才能适应当今新时代的发展。唐代韩愈曾经为我们老师写过一篇文章,里面写到:“师者,所以传道、授业、解惑也。” 说的就是我们教师教育孩子的第一目的是“传道”,即教授做人的道理,第二才是知识技能。教育孩子是不是多上学几首唐诗,让孩子背诵日常行为规范就可以了呢?不是的。我国古代大教育家孔子曾说:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”作为教师我们要在要在日常教学中发挥模范、表率作用,注意自己的行为举止,言谈风貌。教师的一言一行都对孩子起着潜移默化的作用。教师的素质直接影响着孩子的好习惯培养。“学高为师,身正为范”,用自身的榜样作用和人格魅力,让孩子佩服,从而仿效。 “桃李不言,下自成蹊。”相信合格的教师才能塑造出合格的孩子。
热爱教师的职业是做好教学工作的前提。天天与小朋友接触,我深深地感到孩子们的纯真,即使是最顽皮的孩子,他们的可塑性仍是非常大的。作为一个幼儿教师,既要在完成教学任务,同时也要让孩子们在老师的无微不至的关爱中快乐的成长。从我的亲身经历来看,只要细心、耐心、爱心的对待每一个孩子,孩子们就会以他们最灿烂的笑容、最无邪的童心爱你。通过学习结合自己教学经历的体会,针对当前教学的现状我认为师德师风教育是极有必要的。教师师德的自觉性,是行风的建设的关键,让我们共同努力,一起成为一个良好口碑的教师,重温天底下最灿烂的工作。
印度大诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”让我们用慈爱呵护纯真;用智慧孕育成长;用真诚开启心灵;用希冀放飞理想,我将用自己的双手和大家一道默默耕耘,共同托起明天的太阳!