《教育培训机构组织的园外亲子活动培训班》可能是您在寻找幼儿园教师成长论文过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
周五、周六两日有幸和老鲍一起参加了由一杰教育培训机构组织的园外亲子活动培训班,虽然比较辛苦,但是感触良多。周五一大早出门来到宝韵早教园,见到了久别的桑吕敏尼老师(前年的育婴师培训时见过她),马上觉得这个培训应该是比较精彩的,所以找了个最佳位置坐了下来,拿好笔记,准备细细聆听。果不其然,敏尼老师的讲座十分精彩,以至于到了12点左右,一点都不觉得饿,感觉时间怎么过得那么快。一个小时的午餐时间后(自行解决),敏尼老师又开始了讲课,直到5:15。
这一天里,敏尼老师结合园外亲子活动的组织形式,向我们介绍了五种亲子活动的组织形式——亲子制作、亲子参观、亲子远足、亲子采摘、亲子旅游。敏尼老师通过实例及图片,让我们清楚地了解了如何组织这五种亲子活动。在这一天的讲座中,让我觉得最不可思议的是敏尼老师的构思,我们认为没有任何可取之处的地方,在敏尼老师的带领下却变成了人间仙境,让我们迫不及待地想去。而且,敏尼老师非常会利用现场的材料开展丰富有意义的活动,如利用农庄里废弃的稻草教家长带领孩子们共同扎稻草人,不仅使亲子活动开展得有声有色,同时也为农庄开辟了另一个特色节目——扎稻草人。在这一天中,我知道了在亲子活动中,必须准备几个操作比较简单的亲子游戏,既可以带动气氛,又可以使活动显得更加饱满。在这一天中,敏尼老师带我们一起玩了很多有趣而简单的亲子游戏,仿佛我们回到了童年。我们都觉得异常有趣,何况是家长和孩子呢。开展这样的亲子活动肯定是十分有意义的。当然,在敏尼老师的讲座中我也了解到,亲子活动的前期准备时十分重要的,必须花费非常多的时间和精力,不然亲子活动就一定不会成功。如亲子远足前,教师必须对全程所需时间、休息地方、用餐及停车设施等进行现场的考察,同时敏尼老师提出,最好能带这个年龄段的一个孩子先一起前往考察,以便更好地了解在活动中孩子可能会出现的状况。
简单解决掉晚餐后,6:15,晚上的活动又准时开始了。我们被分成了红、黄、蓝、绿四组,每组12——13人,都是来自不同的地方。敏尼老师给我们布置了几个任务:1、设计一个我心目中的披萨;2、设计两个在披萨店里开展的亲子游戏,1个在博物馆开展的亲子游戏;3、设计一个以春天为主题的亲子活动,地点:月湖。围绕这三个内容,我们组展开了激烈的讨论,大家全都出谋划策。时间好像过得特别快,一下子就已经是晚上9:00了,匆匆结束手头的工作,一天的学习告一段落。
第二天的行程是这样的,早上让我们体验亲子制作的方式、方法;下午让我们体验亲子参观的方式和方法。
一大早,我们来到了位于万达广场的棒!约翰西餐厅,在这里,我们将制作披萨。首先,我们考察了那里的环境,明确一次最多可以容纳多少人;然后,我们每组都演练了我们准备的在披萨店里开展的一个亲子游戏,我们组的游戏是“嘴巴手指不一样”,受到了敏尼老师的好评:“能够根据现场的条件限制,开展不需要移动的亲子游戏,而且简单、有趣。”然后,我们就要开始进行制作披萨的活动了。披萨店的服务员告诉我们,我们首先应该让孩子们了解今天制作的披萨所用的原料,老师必须进行一一介绍,同时可以让孩子们认识颜色、学习数量等;然后在撒料的时候必须注意,蔬菜在最底层,上面是荤菜,最后撒上芝士。最后,我们被告知,最好能够创意出一个漂亮的披萨,可以进行评比。在服务员讲解好后,我们开始了操作,我和老鲍一组,我们做的是娃娃。敏尼老师告诉我们,在披萨进炉烤制的时间里,我们不能让家长和孩子消极地等待,可以让他们利用现场材料制作一些东西。在敏尼老师的带领下,我们用小番茄和芹菜叶制作了小金鱼;用藕、蚕豆、芹菜梗制作了螃蟹,惟妙惟肖,我想,家长和孩子肯定会很感兴趣的。最后就是披萨的品尝了。我们品尝了自己制作的披萨,我想这个滋味已经不需要我来说明了。
为了节省时间,我们匆匆吞下披萨就前往宁波博物馆了。敏尼老师提出,我们应该寻找身边一些比较好的场所,最好是免费的,就如我们的博物馆。而且,我们每人收到了一份作业纸,上面有一些馆内物品的图片,还有一些问题,敏尼老师让我们在最短的时间内找到图片上的内容,找到问题的答案。原来,参观博物馆可以是这样的,本来我一点都不期待的博物馆之旅一下子变得那么生动,在找到答案的同时,我也了解了很多知识。接着,敏尼老师发给我们每人一把白色的纸扇,让我们用蜡笔画上参观博物馆后,自己对宁波的印象。大家全都画了起来,真的是各有千秋,有画天封塔的,有画缸鸭狗的,有画博物馆的,有画海鲜的,有画三江口的,等等等等,反正,把我们宁波的特色都画了出来。我想,这个活动让家长和孩子参与,一定也是很有趣的。最后,我们在博物馆的出口处集中,每组介绍了自己设计的披萨及春天的主题活动,大家设计的活动各有千秋,都有很多可取之处呢!大家还展示了在博物馆开展的亲子游戏,红组设计的雕塑游戏受到了敏尼老师的好评:既结合博物馆的主题,又简单、方便,便于操作。
在大家互道再见中,在大家的相互邀请中,两天的培训结束了,但是培训带给我的启示还远远没有结束,我想,这些宝贵的资源一定能给我们幼儿园带来契机。