《做快乐教师，品幸福人生》可能是您在寻找幼儿园教师成长论文过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
记得曾有人这样问过我，“做幼儿园教师你真的幸福吗？”不少人习惯于把教师比做蜡烛、人梯、春蚕、铺路石，把教师的劳动与这些牺牲者、悲苦者的形象相连，于是便有了感慨：“当老师有啥意思？”可是这个设问却在我和冒丽娟老师相处时得到了答案。她认为：老师应该有老师境界，老师更应该有老师的情怀——“传道、授业、解惑”，舍我其谁？冒老师是这样想的，也是这样做的。我是在她工作第四年后和她搭班的，从那时起开始对这个充满城市气息的女孩子有了新的认识。她是大学毕业，可是幼教本科注重的是理论修养，对一些在幼儿园里非常实用、也是很重要的专业知识和技能缺乏系统的学习，这使小冒老师感到了压力。但是她想方设法克服困难，坚持自学，现在她各方面的业务能力有了显著提高。在繁忙的工作之余，她还担任了我园的共青团书记，带领青年团员教师行进在各自的岗位上，并获得了很多成绩。
一、思想建设不放松
她以团支部为阵地，以加强师德建设为抓手，在学师德、讲师德的一系列活动中，鼓励团员青年们实践于日常教育教学中。积极的向党组织靠拢，有一部分团员老师已向党组织递交了入党申请书。
她组织开展了读书评比活动，引导青年多读书、读好书，让读书成为每个青年的自觉行为，能用先进的理念思考问题。
她和青年一起学习《世博青年倡议》，了解青年是城市发展的原动力，要充分发挥青年的作用，让我们更好的为城市发展献计献策，共同建设和谐、美好的未来家园。
二、不断学习提素养
她是个很有耐心的小姑娘，说话柔软，非常注重教师之间的沟通。她组织每位团员积极参与各种文化学习和业务进修，不断提高自身的文化素质。每位团员积极主动参加年级组的一课三研活动，认真地磨课、记录、反思并对同行的课进行点评。
在她的影响下，本学期多位青年老师的教育随笔、论文在省、市评比中获一、二、三等奖。
她也是个踏实勤勉的小姑娘，在自己积极学习专业知识和技能的同时还主动和园活动相结合，利用空课时间和教师们一起观看网上视频，学习民族舞蹈，自学自编舞蹈动作，在弹琴、画画基本功方面大家取长补短相互切磋，不断练习，进一步提高了自身基本功水平。为了加强青年教师在日常教学活动中的基本功训练，不断促使青年教师教育教学素养的全面提升，展现新时期的教师风采，她还拜名师，认真组织青年团员教师进行钢笔字比赛活动。通过此次比赛，为青年教师搭建了展示自己的舞台，进一步提高了青年教师的写字水平，对青年教师自身基本功的锤炼起到了积极的推动作用。
三、奉献爱心展风采
奉献爱心也是小冒老师的心愿，在“一对一”扶贫帮困活动中，她积极给贫困家庭送去礼品和玩具，同时也送去了我们的祝福，让贫困家庭的孩子们感受到我们学校大家庭的温暖。在“为灾区儿童捐冬衣”的活动中，她更是二话不说，甚至让爸爸妈妈从老家寄来衣服捐献，让那些灾区孩子在寒冷的冬天不再感到寒冷。
四、团结合作创佳绩
2010年11月17日，她和另外两个团员经过精心准备，参加由陆渡镇团委组织的“文明礼仪作表率，创先争优促发展”知识竞赛活动。在活动中她们齐心合作，获得团体一等奖的好成绩。
当然，她也有过失败、有过伤心、有过挫折，但是她一直把那些快要退休的老教师当作奋斗的目标，她经常说“幼教工作十分平凡，然而，不少同事几十年如一日，把自己的青春与精力全部献给了孩子，这，就很不平凡！”因为，我们的老师，都懂得了平凡与平淡的真谛——“功名利禄，物欲横流，依然淡薄如故；花开花落，云卷云舒，自能宠辱不惊。”她爱孩子，爱幼儿园教师的工作，她愿意为她付出，为她奉献。在平凡而充实的工作中，她以自己的满腔热情，注释着幼师的职责，呵护着幼儿的成长，书写幼教事业的辉煌！
