实现自身价值,做个幸福快乐的教师可能是您在寻找幼儿园教师成长论文过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
被同伴取笑而在全班面前失去尊严。而在书中的案例里的老师却用了游戏的方式让幼儿闭眼,等给该小朋友换好裤子后再请他们睁开眼,大家看到他像变魔术似的换了裤子都笑了。此案例中,老师没有张扬小便小朋友的丑事,而是巧妙的遮掩了,使孩子在同伴面前保住了尊严。回想自己在教育过程中,为帮助某一特调皮的孩子改正错误时,往往会动用集体的力量,大家一起找找这个孩子的缺点等。其实这种做法是不科学的,在别人不知不觉中改正,过于张扬幼儿所犯错误,不仅不利于他们改正错误,也不利于他们的心理健康。正确的应该是当孩子犯错误时,我们教师要和他私下沟通,或者让他自己解决。只有这样,孩子才能体会到教师的爱,而我们教师也能得到他们幼儿的感激和尊重,因为这是双方的。看了这本书后,忽然觉得自己很幸福,每天都和一群活泼可爱的孩子在一起,看到他们那一张张笑脸,这难道不是幸福吗?当你感冒时,孩子的嘘寒问暖不是幸福吗?当你和孩子们几天不见,孩子对你说:“老师我好想你!”这难道不是幸福吗?
一句话,要做幼儿喜爱的教师,我们就必须具备幼儿喜爱的“资本”——品性、才能、智慧……愿我们在完善自我和教育幼儿的过程中,用真挚的爱实现自身的价值,成为幼儿教育事业中快乐幸福的人!