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幼儿园班级教室环境创设发言稿

栏目:幼儿园环境创设论文
时间:2014-07-20 17:00:03
文章:明日 分享

《幼儿园班级教室环境创设发言稿》可能是您在寻找幼儿园环境创设论文过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

张店区实验幼儿园 李辉 胡春蕾     卷首语:亲爱的各位老师,欢迎来到张店区实验幼儿园彩云班,我们班共有27名幼儿,其中男孩17名,女孩10名,他们或调皮或安静或活泼或羞涩,有着世界上最纯净的心灵和最可爱的笑脸,更是老师和家长眼中独一无二的珍宝。在这个温暖的大家庭里,每天都是阳光灿烂,温馨如家,因为这里有疼爱他们的老师妈妈。

三位老师共同携手努力为孩子们打造一个多彩,绚丽,清新的环境和温暖,平等,阳光的氛围,我们用心去浇灌和呵护他们幼小的心灵,让每一个孩子得到最优质的教育,让他们感受到关注,尊重和爱。

班级理念:健康 快乐 彩云班风:童真童趣 培养目标:体健心智 班级口号:童趣彩云间,健康快乐伴永远!

室内环境介绍词:

孩子们在幼儿园要健康快乐的成长,除了需要老师从生活上关心和照顾以外,温馨、丰富、富有教育意义的生活环境也是幼儿健康成长的重要组成部分,彩云班有四面墙,我们把这四面墙结合四个季节、小班幼儿的年龄特点、主题活动的教育目标和要求来进行精心的创设,让幼儿在环境中既能动手操作又能学到很多的知识。下面就和大家分享一下我们的劳动成果

良好的环境创设可以给幼儿安全感,帮助新入园幼儿度过分离的焦虑,促使他们更快的适应幼儿园的集体生活中。因此一进门我们设计了七色彩云、温馨相伴的彩色长廊,请跟我走进温馨的彩云班看看吧!一进彩云班,首先映入眼帘的是红花绿叶,给孩子们带来一种春天般的感觉,加上蝴蝶的萦绕,更加有种春意盎然,色彩斑斓的感觉。在这面墙上我们设置了三个区域,分别是构建区(我们用废旧的易拉罐让幼儿进行自由搭建,拼摆,组合)、巧巧手展示台(是我们级部的特色活动石头画,是幼儿和老师共同完成的)、美工区(我们填充了丰富的材料让幼儿进行绘画、手工制作),这些都是结合本学期的教育目标,特色活动来设置的和安排的。

和春天相对的一面墙我们把他定位为夏天(夏日清凉),这里有花有草,有可爱的七星瓢虫,在太阳的照射下生机勃勃,充满着生机。我把它起名叫金龟子乐园,这是孩子所熟悉的,里面填充的是我们孩子的手工作品,折纸小狗等。有陆地就有海洋,所以我们把另外一块板子设计成海底世界的摸样,我们把他起名为绿泡泡,这都是孩子爱看的智慧树中的名字,然后添加上家长、老师和孩子们一起制作的剪纸,这是我们特意设置的具有传统文化意义的版块,让孩子们从小感受浸染在传统民族美中。在有限的空间中我们还为幼儿搭好了“我是小明星”舞台,配有许多民族的服装和各种各样的乐器,让幼儿在此进行表演,争当小明星。让他们大胆的自信的展示自己的本领。

下面介绍的就是秋天,秋天是丰收的季节,不光有水果还有蔬菜,结合我们本学期的主题“好吃的食物”中的教育活动,让幼儿进行了水果涂色和用蔬菜做的印章绘制出各种不同的蔬菜,分别取名为果果秀和蔬菜博览会。这里我们还设置了数学区,数学是幼儿学习生活中不可或缺的,根据幼儿的年龄特征,我们设了1——10的数字,先让幼儿初步感知,再引导孩子学习实物与数字对应的一一关系。

最后介绍的是冬天,冬季最典型的植物就是梅花,用来点缀这扇门,加上两颗圣诞树和糖果,更加增添了冬天的气氛。我们的糖果小屋也是我们的主题活动《好吃的糖果》,我们把孩子们搜集的各种不同的糖果一一上墙,目的是让幼儿认识各种好吃的糖果。也是考虑到冬天糖不会化,让幼儿欣赏各种糖果的不同包装与形状。房顶的设计是根据班级的名称来设计的,由彩云联想到得雨滴和雨伞,右侧悬挂的是熊猫,熊猫的寓意就好像我们的孩子都是珍宝。

都采用竹帘悬挂教室上方为班级环境锦上添花,并且可以在上面挂上每个月的主题名称。

孩子们每天来到幼儿园都会情不自禁的说:“我们彩云班真美啊,好漂亮啊”。从孩子的言语中我深切地感受到了创造的美,生活的美,幼儿的心灵美, 童趣彩云间,健康快乐永相伴!老师们,我们共同努力,让可爱的孩子们在我们的装扮下健康快乐的成长!
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