《我的祖国叫中国主题墙创设略有所思》可能是您在寻找幼儿园环境创设论文过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
国庆节回来,我们将开展新的主题“我的祖国叫中国”。主题墙创设的关键在于美观地呈现孩子们在课程中的活动和展示。主题墙应呈现每一个小主题学习的推进过程。如何让主题墙美观又具有环境教育价值呢?我们需要从排版到内容,都进行仔细的斟酌。张贴:主题墙墙的张贴可以以点状、块状形象地展现。
点状的张贴可尽量分散一些,但由于主题墙的背景多以透明玻璃、木条为材料,所以可以在后面张贴一张背景纸,内容可以明显些(如:各种各样的鱼,孩子们绘画的鱼为点状张贴,背景为蓝色的海洋);
块状的张贴多以幼儿的调查表为主,这样的张贴,纸张同种颜色为佳,若是多种颜色的纸张贴,显得有些凌乱(但如果有规律的排列,这样也不会显得凌乱);也可以张贴成一些幼儿熟知的形象,如“我的朋友树”为例,教师制作一个树干,幼儿将自己的想法以绘画的形式记录在叶子上,然后张贴叶子丰富大树。这样的设计,又美观又有个性。
形式:主题墙里面的内容不要只局限于孩子的绘画,可以以调查表、照片配合文字、幼儿的手工组合张贴、师幼问答相结合的问卷等形式。
针对小主题进行创设设想:
“祖国真大”小主题设想
1.可以创设一块内容关于北京首都,将天安门的照片放中间,外圈围绕一群少数名族。少数民族的可以由孩子绘画,然后依次减下来排列。
2.制作一张调查表“我去过的地方”,以照片和文字结合的形式。
3.帮助孩子认识香港、澳门以及台湾的标志性建筑和风俗习惯,然后将图片分类张贴;认识少数民族的服饰风俗(照片图片形式)。
4.张贴一张地图,孩子们去过的地方,都插上小红旗。
“宝贝真多”小主题设想:
1.了解四大发明分别有什么?图片。
2.认识北京首都。
3.脸谱,看图学习,并绘画张贴,教师加以文字说明。
4.认识中国的国宝熊猫,它的习性,如何保护?师幼问答展示。
“我是三军总司令”小主题设想:
1.国庆大阅兵—幼儿绘画(我眼中的阅兵)
2.各种各样的武器—图片为主,常见的武器幼儿以折纸的形式(坦克、飞机)
3.“三军”调查表—海陆空各不同之处(服装、作战场地,军事武器等)