,培养幼儿的责任感。鼓励幼儿在日常生活中主动做好自己的事情。了解时间的概念,知道什么时间该做什么并能在规定的时间内完成自己的任务。掌握简单的编织技能,乐意接受挑战并能尝试不同类型的编织活动。
在美工区,小班幼儿能初步尝试简单的方法作画,用彩泥练习搓、压、捏等美工技能,尝试涂鸦。中班幼儿喜欢运用多种废旧材料,通过剪、贴画等方法,创造性的制作简单的装饰物。能够创造性地进行涂鸦活动。能够按要求捏出相应物体。大班幼儿能够创造性地利用各种废旧物品进行制作。尝试用折叠、粘贴的方法制作相框,并能够用多种材料采用对称、间隔等方法进行装饰。学会用绘画的形式表达自己的情感。并且都能尝试不同的材料进行艺术创作等,比如大班进行壁画创作、中班进行涂鸦、小班进行拓印等。
在科学区,小班幼儿能初步了解物体的软、硬、方、圆特征(闪亮儿童网www.Smtxjs.com)
,认识不同的动植物。体验运用触觉感知物体的乐趣。中班幼儿能运用各种感官动手动脑、探索问题,能够善于观察到周围环境的变化,用恰当的方式表达交流探索的过程及结果。大班幼儿能学习运用尺子、绳子、毛线等测量人的身高和腰围,会记录进行比较,大胆尝试用各种方法探索科学,发扬探索精神等。
在表演区,小班幼儿能尝试表演故事中的对话。尝试使用打击乐器为歌曲伴奏。能根据歌曲内容,随音乐节奏自由的结伴表演。中班幼儿愿意在集体面前表现自己,能大方的给老师表演唱歌、舞蹈、打击乐等节目。体验同伴之间相亲相爱共同游戏的快乐。能与同伴合作表演,并会用扇子、纱巾、响铃进行演奏。大班的幼儿能根据提供的材料,自编、自导、自演,展现对音乐的表现力及感受力。发展幼儿的动作,提高幼儿动作的协调性等。
在音乐区