,教师要明确向家长介绍和传授,在孩子入园前要多说说上幼儿园的好处,幼儿园有好多的
小朋友,幼儿园有好玩的积木等等,激发孩子上幼儿园的愿望。又如:在“开学预演”活动中,通过让孩子们亲身的参与幼儿园的集体游戏活动,可以使哪些从未来过幼儿园的孩子们产生新奇、向往和好奇,可以大大地激发孩子们上幼儿园的兴趣和愿望。
2、新生来园时的相处。新生来园时的相处是否和谐与融洽,也是新生喜欢上幼儿园的条件之一。首先,教师一方面要向妈妈一样给予幼儿关爱和照顾,还要与幼儿多进行一些身体、动作和语言上的接触和互动,消除幼儿第一次走进集体环境的陌生感,使新生逐渐喜欢这个大家庭,喜欢老师和阿姨。同时,教师另一方面还要继续做好家长的工作,在进一步的交往中
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,使家长从内心感到,把孩子放到幼儿园,放到老师们的手中能很放心,能从老师们的行动、语言的交流中感到教师的能力,佩服教师的
教育方法,认同教师的教育理念。
我想:只要每一位教师在家长的心目中树立了良好的形象,得到了家长的理解和配合,一定能使班级的新生顺利地渡过入园的恐惧心理。