《平凡的感动——记我身边的教育人物》可能是您在寻找幼儿园教师探索论文过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
岁月如流，从小到大，遇到了很多很多优秀的老师，如今自己也做了老师后，便更能从真实的生活中体会教师的辛勤与崇高。其实在我的身边，也不乏许多优秀的园丁们，但是我最熟悉也最让我感动的是我的良师益友：陈秋蕾老师。陈老师，个子不高，笑声爽朗，雷厉风行，真诚乐观，热爱工作……这些都是她的魅力所在，细细品味相处的日子，感动遍布于每天的一点一滴中。陈老师对工作总是兢兢业业。她是我们班的班主任，又是中班组的教研组长，工作自然繁忙，每天总能看到她有忙不完的事，下了班总是留下来又再多工作一、两个小时。而每天她几乎都是最后离开办公室的老师。记得有一次，我周六来幼儿园弹琴，没想到她也一早提了电脑赶来了，这时我才知道她原来周末也常来加班加点。她，一个工作了10年的老教师，虽然每天也要为家庭琐事而烦恼，但是在面对工作时她依然能充满无限的热忱，做到坚守岗位十年如一日，这份激情连我这个新人都学得自叹不如啊。在课堂教学中，陈老师对每个细节都会严格要求，还记得刚来她的班里实习时，正赶上她要准备一堂大班数学《分灯笼》的研训展示课。这堂课虽然只有30分钟，可是陈老师却花了3个星期来准备，特别是在教具选择和改进上花了极大的心思，第一次是直接做一个个正反两面的红绿小灯笼挂起来，后来觉得操作性和趣味性不够，经过两个星期多的一次次改进，最后构思出可以抽动的灯笼组，既新颖又简洁，使孩子们在学习“10的分成”中乐趣十足。而本课中最后一个环节，即幼儿可以把手中的记录表变成一个礼品袋送给客人老师们，而就是这样一个小小礼品袋的折法，就花了陈老师好几天的时间来思考，最后她终于研究出最适合又最巧妙的折法，看着陈老师课前快乐地向其他老师展示她的“专利”时，那骄傲的表情就向小朋友拿了大红花一样开心。我被她这一颗对工作的“专”心深深感动了。
陈老师不仅工作认真，平时对老师们始终是热情十足。她可以花上几个小时的时间把教材上的儿歌拍成照片，为了视觉效果更好还要对每张照片进行处理，最后打印出来给其他老师，为的就是让大家教学中更方便快捷。这种默默付出的精神支撑起了她高尚的师德，同时也成为了我学习的榜样。陈老师在日常工作中对我们后辈也关怀备至。看到我每天乘公交车还要提个电脑很不方便，她就主动提出每天晚上帮我带回家，早上再提回幼儿园，要知道她自己也有一台电脑，每天都要搬着两个笔记本上下班，这也是非常辛苦的事，但是她却每天乐呵呵的，没有一句抱怨的话。而每次当我抱怨生活中不如意的事，陈老师就会给我上堂人生的哲学课，她常会说起刚踏入社会时那些艰辛的往事，如在旅行社淡季时辞职去农村顶着烈日挨家挨户奔走发报纸，在超市上班每天都要早起骑一两个小时的自信车才能到工作的地方，在饭店上班时如何学会察言观色以满足不同客户的就餐需求等等。这些都如冰心所说的“成功的花儿，人们只惊羡它现实的明艳。然而，谁又知道，当初它的芽，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨”。 每次陈老师和我说起这些奋斗史时，都让我重新领会到了生活的真谛，平时她对我说的最多的一句话也是“年轻的时候多吃点苦总没有错的”。我很庆幸在自己人生和事业开始起步的时候能够工作、学习、生活在陈老师身边，能够受到她的教诲，感受到她的人格与智慧，她对同事的“热”心感动了我，使我终身受益。
陈老师，对工作认真负责，对同事热心帮助，对孩子亲切关心，她让我知道了真正的好老师并不是遥不可及的，不是在古书里，也不是在电视屏幕里，她就在身边，精彩就在我们的队伍里。虽然和陈老师相处的时间并不长，但是在我的心中早已刻下了她的睿智，刻下了她面对困难的刚毅和果断，刻下了她对身边每一位同事和孩子的关爱。我们这个陶园，也正因为有了陈老师而更加精彩纷呈，祝愿陈老师每个学期都能工作顺利，笑口常开。
