,再让他们根据这幅画发挥自己的想象创作出另外的画。记得有一次,我出示了一张只有一个三角形屋顶的房子,也没有任何色彩的画,然后让孩子说说自己的感受。接着我又让他们做小小设计师,想想自己喜欢怎样的房子,并请部分
幼儿说说自己喜欢的房子是怎样的。最后,让他们在纸上设计自己的一座房子。经过观察、启发、引导后发现,孩子们的作品各个富有创意:有的把房子造在树上,这样就可以和小鸟住在一起了;有的设计了一个带有翅膀的房子,想到哪儿就到哪儿;有的设计了一座太空城堡,而且有许多通往各个星球的通道,这样就可以和各星球的外星人做朋友了等等,由此可以看出孩子们很喜欢这样的作画方式。所以,只要让孩子在儿童画创作中按照他们自己的愿望去表达、按照自己的感受和体验来理解。这样的教育就能很好的为儿童提供广阔的创造空间(
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,也为儿童的审美创造力的发展提供了条件。