《美容院角色游戏案例分析:同一个美容院,不同的你》可能是您在寻找幼儿园游戏活动论文过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
班级里这个学期新开了美容院的角色游戏。一开始,游戏材料比较少,只有一套美容的工具。于是,和家长们发了消息,建议家长们带来洗发水、化妆品和护肤品的瓶子或者盒子、夹针之类的来丰富我们的游戏材料。很快,孩子们三三两两地带来了许多东西,分类装了满满的几筐子。这下子,美容院一下子生意火爆,人满为患了。不过,孩子们的游戏表现却也各不相同。一、爱岗敬业的瀚瀚
瀚瀚今天是负责剪头发的老板,小客人颖颖洗完头后就坐在了椅子上等老板剪头发了。只见瀚瀚一手拿着剪刀、一手拿着梳子,梳几下头发,咔嚓咔嚓剪几下。一直这样循环往复。完成后,又拿着镜子给颖颖看看,说:“剪得怎么样?”
二、享受材料的轩轩
轩轩今天负责帮客人洗头发。今天生意很好,客人一会来一个,一会来一个,服务员让客人按顺序坐在椅子上排队等号。负责剪头发的毛毛咔嚓咔嚓挥动着剪刀,轩轩则坐在小椅子上,一会儿打开香水的盖子,闻闻、看看,一会儿又打开另一个瓶子,就这样不断地把所有的瓶子都打开,摊了一大筐,也不管客人是不是等着,就沉浸在摆弄材料的世界中了。
三、喜爱打扮的琳琳
琳琳今天是剪头发的老板。小客人慧慧来剪头发,琳琳帮慧慧剪头发,慧慧坐了一会儿,就发现前面的筐子里有许多夹针和头箍之类的东西。于是,慧慧一边坐着等老板剪头发,一边拿起筐子里的东西玩了起来。琳琳一看,也停下手里的工作,跟着慧慧一起选各种夹针往头发上别。不一会儿,慧慧的头上就夹了五六个夹针。但是,琳琳还是没有停下来的意思。慧慧走后,琳琳就直接往下一个坐下的客人头上夹夹针,忙着打扮起来了。
每个孩子都非常喜欢美容院的游戏,来到这里后,有的沉浸在剪头发的工作中、有的沉浸在玩材料的氛围中,虽然是同一个游戏,游戏的介绍、规则的商定也是同样的,可孩子们的游戏反应却是不同的。我想,这可能和孩子们对于游戏的理解、接受和对材料的吸引程度以及生活经验等多个方面有所关联吧:瀚瀚给客人剪头发时,喜欢用剪刀和推刀推,有时还会用上梳子,这可能和他一直是短头发、经常去理发店理发有关;而轩轩是个性格内向、腼腆的孩子,不太与人交谈,所以,他的重点就是那些瓶子和罐子;而琳琳是个活泼、开朗的女孩子,头上总是顶着各种不同的发贴、夹针,因此,她对于夹夹子、箍头箍之类女孩子的小玩意特别留意,一旦玩起来就停不下来了。
作为老师,我想,除了引导孩子们按照商定的规则游戏之外,有时也不妨尽情地观察一下孩子,其实,在孩子们一些不同的游戏反应背后,透露的是每个孩子不同的性格和习性。这样的话,孩子们不同的游戏反应也就释然了。