,从一开始的推卸责任到最后的承认错误,他的内心经历着争斗,最终勇敢直面事件,较好解决了问题。
我的思考
在本次活动中,由于出现了一场车祸,而教师没有干预,最终两个孩子之间通过交谈自主解决了问题。在孩子们参与游戏的过程中,能够结合自己的日常生活经验发现了问题且在发现问题后能主动动脑思考一起想办法。教师细致地观察,能够使教师更好地帮助幼儿解决问题。www.smtxjs.com在这个过程中,教师给予孩子解决问题的空间,充分体现了孩子的自主性。他们能够克服困难,能够自己想办法解决问题。通过自己的努力,孩子们获得了成功地感受,更增加了孩子的自信心。教师也可以利用这一事件,引导幼儿讨论遭遇冲突行为应该怎么办,积累经验。
我的感悟
在开放、自主的状态下,孩子们呈现的是最真实的游戏想法和行为。在角色游戏中(闪亮儿童网www.Smtxjs.com)
,教师应做一名有心人,细心观察、了解幼儿各方面的发展水平,尊重幼儿的兴趣和需要,创造有利条件来满足幼儿游戏的实际需求,从而提高游戏的水平,充分发挥幼儿的自主性、创造性。
感谢《游戏、儿童发展与早期教育》,让我可以重新审视自己的游戏教学,积极撰写案例,提升自我!