《游戏在儿童发展中的作用——读《游戏、儿童发展与早期教育》有感》可能是您在寻找幼儿园游戏活动论文过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
太仓市艺术幼教中心南园幼儿园 曹旭芳,在实际的工作中,很多老师都能意识到游戏对幼儿成长有着重要的作用,是很有意义和价值的活动。但游戏在儿童发展中到底有哪些作用?可能有很多人还不能很全面的说出来。在《游戏、儿童发展与早期教育》一书中,进行了详细的介绍,让我有所收获:一、游戏与发展之间的关系
游戏仅反映儿童的发展。游戏行为是我们观察儿童发展的窗口,告诉儿童在各个领域的发展情况。游戏巩固幼儿发展。游戏是儿童发展状况得以表现和巩固的背景和工具,提供了继续学习的机会。游戏引起了幼儿的发展。游戏是儿童发展变化的工具,它使机体的功能和结构组织获得质的进步。书中清楚的阐述了游戏与发展之间的关系,也让我了解了游戏对儿童发展的重要性。
二、游戏促进儿童多方面的发展
书中通过理论与案例相结合的形式,让我们了解了游戏的重要作用。如:游戏能促进幼儿大脑的发育。游戏能够帮助儿童的大脑建立丰富的突触组,为未来大脑发育打下基础;游戏及其高质量的体验调节着大脑的发育,促使大脑发生积极的构造变化。如:游戏能促进儿童的文化学习。在日常的家庭和教育环境中游戏的儿童是运用着大量的信息,不断扩大自己的信息储备,同时发展自己的各种技能和性情,这些对于儿童成为文化氛围中合格成员起着重要的作用,在游戏中,儿童的行为也能够培养出普遍适合各种文化环境的认知和社会能力。此外,游戏还能促进幼儿认知层面的发展。如:在游戏中,儿童会学着用概念思维来发布指令,根据经验建立可预期的模式。从而促进儿童对各种生活事物概念的建立;在游戏中,儿童会用假装游戏的形式,主动的去思考和解决游戏中出现的一些问题,从而促进幼儿思考和解决问题能力的提高;游戏中,儿童会通过转换客观对象和角色扮演的形式发展自己的发散思维。
三、把游戏的价值告诉家长
在阅读这本的书的时候,我看到了一个案例《把游戏的价值告诉家长》,让我很有感触。我们经常在幼儿园里开展各种丰富多彩的游戏活动,可是家长对我们花了心思开展的游戏活动有多少了解呢?他们能否体会到游戏所带来的价值呢。在案例中,讲到教师应主动与父母保持积极的联系,并用恰当的方式与家长分享游戏的价值。可以向家长提供研究文献,证明游戏,尤其是社会游戏和假装游戏在儿童认知发展中的作用。
还可以提供一些游戏的情况说明分发给父母。还可以分享儿童在游戏中的具体情况,如:游戏中孩子在各方面的表现情况,让家长了解孩子的这些能力(语言表达能力、艺术表现力、社会性等)是怎样慢慢的发展起来的,让家长意识到游戏的实实在在的价值。我感觉这些案例讲得特别好,在实际的工作中,我们可能更多的反馈给家长的是孩子的其它方面的能力,而忽视幼儿在游戏中的一些表现。所以,这些将是我们今后要努力的发方面。