《远足踏青，环保护绿（中班组）》可能是您在寻找幼儿园环保生态教育过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
清明的号角嘹亮的吹响，在大地妈妈复苏的这刻，我们迎着朝霞，在延绵的小径上，留下孩子与教师的那串快乐的足迹。今天上午，我们中班组在天妃港龙花苑，组织了一次师幼远足踏青活动。一大早，孩子们背着小书包，带着自己喜爱的少许零食，在家长的陪伴下，高高兴兴地来到幼儿园。家长的笑容、幼儿的喜悦无时无刻都让他们沉静在欣喜的氛围中，教师们也是认真的和家长、幼儿一起做好安全工作。一路上，以班级为小组，保教人员一前一后一中间，以“安全第一”为宗旨，幼儿以“不推不闹，互帮互助”为口号，一路向目的地走去。看着那天真、灿烂，满怀深情的举止，我知道，这一刻他们是兴奋的。虽然只是短短的徒步“小旅行”，没有爸爸妈妈的陪伴，没有坐车的舒适，没有让他们撒娇的那种机会，但孩子同样有着那份真真实实的小渴望，一会儿对老师说：“我们什么时候到呢？我都饿了。”其实，他想得是我什么时候能从小背包里拿我喜爱的零食吃；想着停下来时能在草地上玩耍。虽然这是一次踏青活动，但结合教学主题“大树和小花”与环保主题“护绿”，培养幼儿爱护绿色的情感。在家长和孩子的准备下，每位幼儿手持垃圾袋，勇做护绿小使者，怀着环保意识，将路边的垃圾捡得干干净净。一弯腰，拾起一张小纸袋，一蹲下，捡起一根枯萎的小枝条，在幼小的心灵上再次留下护绿环保的意识。俗话说，习惯从小培养。是的，我们都应关注我们的孩子，从小培养他们的兴趣与个方面的行为习惯，这样的行为举止才是我们真正值得学习与赞扬的，孩子就该打好现在的基础。半日活动不仅让幼儿知道清明节的踏青形式，而且在环保意识中更让他们学会了保护大自然。
踏着轻盈的步伐，带着欢乐的心情，孩子的笑容足以证明，踏青活动让家长、教师、幼儿都在心灵上洗礼了一次永不磨灭的火花。走出校园观自然，走出心灵看世界，孩子需要学习，我们需要行动，就让我们共同在行动中学习，在学习中感受欢乐吧！
