,评出各类环保奖项。这个活动不仅让孩子们进一步了解了废旧物品的巨大功能,增强了孩子们的环保意识。同时,在师生互动中,幼儿的动手能力、想象能力、创造能力都获得了一定的发展。
音符Sol——环保主题活动:结合省级课题,结合绿色环保,每个年级建构了主题教育——
小班的《娃娃爱秋天》、
中班的《大树和小花》和
大班的《亮眼看世界》。如在中班的《大树和小花》主题中,我们利用幼儿园的空地设置了种植角,在窗台上布置了自然角,让小朋友亲自养殖各种动植物,观察它们的生长过程。我们带着孩子们对公园踏青,了解“人和植物”——“氧气和二氧化碳”之间重要的联系;大西北的视频(闪亮儿童网www.Smtxjs.com)
,让孩子们感受到了“植树造林”的好处。幼儿园的草地上,有了孩子们“爱护花草”的警示牌……在这个主题活动中,孩子们进一步体会到了人与动植物之间的内在关系,初步懂得绿色、环保的自然环境和居住环境需要人们保护和创造,使他们明白自己能为保护自然和居住环境做些什么,唤起了他们保护环境的迫切愿望。
音符La——班级环保活动:根据幼儿园“绿色古镇,从我做起”这个大主题,每个班级开展的环保活动也各有特色:有关于营养与健康的话题;有关于光污染和噪音污染的话题;有的开展了垃圾分类、废物回收制作的各种活动等。活动的形式也是丰富多彩:有小实验、手工操作;有儿歌、故事或画画;有话题讨论;还在玩游戏中模仿体验。
音符Si——一日环保活动:我们一直都在说“教育寓于一日生活中”,环保教育亦是如此。我们借助随机教育和一些相关的节日、自然灾害事件对幼儿进行教育,要求孩子们从身边的点滴做起。比如节约用水,我们和孩子们一起观看旱灾的视频,看到裂开的农田、河里干死的小鱼;看到有的孩子喝着脏脏的泥浆水