,重点工作在于教师对教材的分析与课堂重难点的处理有没有较为到位。
2、根据进度进行说课活动。
3、开展三、四单元主讲研讨活动。
十一月:1、出好期中练习卷并进行期中阶段性检测。
2、组内成员执教组内研究课并进行点评。
3、五六单元主讲以及研讨。
十二月:1、吴楠老师执教校级研究课并进行点评。
2、参加大组的听课、评课活动。
3、检查作业。
4、制定期末复习计划。
5、七八单元主讲以及研讨。
一月:1、期末能力诊断。
2、教学质量分析。
3、检查教案。
4、年级组工作总结。
5、教案、评课、个人教后反思、评价表等材料整理归档。
三、集体备课时间、地点
1、集体备课时间:每周一上午第一课
2、集体备课地点:多媒体教室
工作行事历:
周 次
主 要 工 作
预备周
制订备课组工作计划并学习研读《语文课程标准》(幼儿教育m.smTxjs.com)
,明确教学方向。全体组员
集体备课第一单元。
2
学习《教师教学用书》,深入熟悉教材。
3
学习优秀教学
论文,并进行积极讨论。 冯帅
4
集体备课第二单元。
5
集体探讨“先学后教