,所以我先用330÷5,求出每副多少钱,再除以2,求出每只多少元。算式是330÷5÷2=33元
生:老师5副羽毛球拍,每副2只,一共5×2=10只,330÷10=33元算式是330÷(5×2)=33元
师:两位同学的思路非常的完整,过程也非常的详细,请大家把掌声送给他们。
师:这两位同学的算式不一样,但是求的都是每只羽毛球拍多少元,答案也一样,这两个算式能不能用的等号连接?
生:能
师:观察330÷5÷2=330÷(5×2),你发现了什么?
生:我发现,前面一个算式是除以5,除以2,而后面是除以5×2
生:我发现后面比前面多了个小括号,里面除号变成了乘号
师:你们观察的真仔细,大家发现了吗?谁能像这样举几个例子?
生:16÷5÷2=16÷(5×2)
生:440÷5÷2=440÷(5×2)
师:其实这也是一个运算定律:一个数连续除以两个数等于除以这两个数的积。
师:练习
在下列等式的里填上运算符号
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,使等式成立。
16÷2÷4=16÷(2 4)
180÷(3×6)=180 3 6
560÷16=560 2 8
三:巩固练习
35×5×20 2000÷125÷8
四、分享交流
通过本节课的学习你有哪些收获?请与大家进行交流。