,理解“三个向着”的含义。引导学生从小岛恶劣的生存环境,战士们艰苦奋斗的精神,热爱海岛,热爱祖国的情怀。
板块五:再读课题,升华主题
1.同学们,再读课题,你怎么理解“无名岛”?
(1)在祖国的南海边陲,有数不清的岛屿,他们都不出名,没有名字,但是他们同样很重要,需要战士们镇守海防。
(2)海防战士们那么普通,那么多,他们的名字也没有一一留下来,他们也没有名字,为祖国做贡献的恰恰是这群默默无闻守卫在祖国海防前线的战士们,他们是守卫祖国和人民的无名英雄。
预设:无论是小岛还是“无名岛”,这些海防战士驻守的海岛都没有名字,就像无数扎根海岛的守岛战士一样,他们艰苦的环境中乐观向上,热爱祖国,无私奉献。
【设计意图】在小岛上艰苦环境下依然乐观向上、克服困难坚守祖国边境的战士们还有很多很多(闪亮儿童网www.Smtxjs.com)
,课题名为小岛,没有具体的名字正是因为这样的小岛太多了,理解课文的题目正是理解无数艰苦奋,将自己的青春献给祖国海防事业的无数守岛战士。这样的讨论正是为了升华文章主题。
六、板书设计
将军守岛战士